Українська мова | 5 - 9 классы
План твору Чудодійна любка.
СРОЧНО?
СРОЧНО.
Нужно составить план к тексту "Любка"
укр мова.
План до твору Дивовижна дружба?
План до твору Дивовижна дружба.
Стислий переказ твору чудодійна любка?
Стислий переказ твору чудодійна любка.
План твора магила льва?
План твора магила льва.
План до твору на лісовій галявині?
План до твору на лісовій галявині.
Сложный план к тексту любка (на укр?
Сложный план к тексту любка (на укр.
Яз) СРОЧНО!
ПЛИИИИЗ))).
К твору Ікона придумати план?
К твору Ікона придумати план.
Помогите написати стислий переказ твору "Чододiйна любка "?
Помогите написати стислий переказ твору "Чододiйна любка ".
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос План твору Чудодійна любка?, относящийся к категории Українська мова. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
Вірний Петрів кінь Буланко мчав по високій траві.
З - під його копит, розправивши рожеві й зелені прозорі крильця, бризкалина всі боки коники.
Комах зносило вітерцем, і вони розсіювались далеко довкола.
Кілька разів з - під самих копит мов хто викидав здоровенних зайців.
Не раз із густої трави сторчма злітали розпасені куріпки.
Ребро пагорба високо знеслося вгору, і перед вершником відкриласяпоросла деревами долина.
Петро спрямував Буланка пологим схилом праворуч.
Хоч кінь мчав по траві, було видно, що під ним широка справжня стежка.
Стустившись з пагорба, Петро пустив вірного Буланка тихою ходою.
Може, кроків зо двісті протюпав кінь, тоді заіржав.
Десь за зворотомвідповіли слабким переривчастим іржанням.
Петро підняв лук і почав напинати тятиву.
Ось крутий зворот стежки.
Межи кущів тьопає кінь половий.
Голову опустив, порваний повід волочиться.
Кульбака на коні скособочилась у правий бік, з неї стирчить дві стріли.
То ж Степанів Лиско!
Не дався татарам!
Бродить степом, сумує за загиблим господарем.
Підігнавши Буланка до охлялого коня, Петро зістрибнув.
Погладжуючи замордованого Лиска, вийняв з його загноєних губ вудила.
Розстібнув підпругу, зняв сідло, повиймав татарські стріли.
Петро повів обох конейна дзюркотіння води.
Напоївши їх у струмку, заходився коло бідного Лиска.
Почав гострими паличками чистити рани.
Кінь дрібно тремтів.
Ран було чимало.
Всі від стріл.
Петро набрав у казанок кришталевої води.
Відійшовши подалі від струмка, заходився сокироювикопувати яму для вогнища.
Відтяв засохлий сук, розколов на скіпки.
Приніс шишок.
Тоді, трохи поблукавши середкущів, приніс у шапцівогких бульбуватих коренів завбільшки з голубині яйця.
Висипавши у казанок, добряче помив.
Це булиплоди любки.
Ще цю рослину називають “Люби мене, не покинь”.
Наші дівчата її у ворожбі вживають.
А вояки знають, що, це найкращі ліки від знесилення.
Татари у військовому поході завждизапасаються любкою.
П’яти бульбочок на цілий день здоровому вояку вистачає, щоб сили не втратити.
Треба тільки вміти приготувати.
Петро розпалив вогнище.
Поставив на нього казанок із свіжою водицею.
Невдовзі на дні казана почали народжуватисямаленькі бульбашки, а тоді відриватись і злітати вгору, над поверхнеюзакрутилася пара.
Тим часом Петро насилював чисто помиті бульбочки любки голкою на нитку.
Потім він потримав це “намисто” в окропі, щоб бульбочки не грічили, не пліснявіли й добре сохли.
Після цього їх слід було б добряче висушити й розмолоти.
З розмелених бульбочокна молоці або воді роблять бовтанку.
Але то для людини.
Коневі ждосить нашкребти й дати разом зперетертим на каменях розпаренимвівсом.
Скоро усе було зроблено.
Лиско куняв, опустивши голову.
Петрів Буланко, приступивши до нього впритул, хльоскав хвостом.
Він відганяв мушву і від себе, і від хворого товариша.
Петро прихилився спиною до нагрітої за день сосни і з насолодою вдихав запах розімлілої живиці.
В казанку кипілакаша тепер уже для нього.
З кущіврозходилися духмяні пахощі.
Точудодійналюбка розкриваланадвечірсвоїквіти.
(За Ю.
Логвином ; 450 сл.
)·Пояснитилексичнезначення слівкульбака(сідло), підпруга(частина кінської збруї – широкий ремінь, який зятягують попід черевом коня, закріплюючи сідло), тятива(ремінь або мотузка, що стягує кінці лука), половий(світло - рудий), буланий(світло - карий).
·Дібрати синоніми до слівзамордований, охлялий.
·Скласти пландокладного переказу (орієнтовний : І.
Буланко мчав по високій траві.
ІІ. Перед вершником відкрилася долина.
ІІІ. Почулося слабке іржання.
ІV. Кінь загиблого Степана.
1. Порваний повід.
2. Скособочена кульбака.
3. Татарські стріли у сідлі.
V. Допомога Лискові.
1. Петро вийняв вудила.
2. Зняв сідло.
3. Вийняті стріли.
VІ. Козак напоїв коней.
VІІ. Петро готує ліки.
1. Викопав ямку, зібрав паливо.
2. Приніс води.
3. Зібрав плоди любки.
4. Потримав насилені бульбочки в окропі.
5. Коневі вистачить нашкребти й дати з перетертимвівсом.
VІІІ.
Буланко відганяв мушву.
ІХ. Запахла надвечір любка).
·Перебудуватискладений планна план переказу стислого (орієнтовний : І.
Вершникспустився в долину.
ІІ. Кінь загиблого товариша.
ІІІ. Ліки для Лиска.
1. Вогнище.
2. Нанизані бульбашки любки в окропі.
3. Досить нашкребти й датиз вівсом.
ІV. Запахла надвечір любка).
·Написати стислий переказ.