Українська мова | 5 - 9 классы
Скласти речення по схемі [, (де), ].
(Який?
(Який?
)(хто?
)(де?
)(що робить?
)(як?
)Скласти речення за поданими питаннями.
Допоможить скласти 5 речень де е пидмет тире присудок?
Допоможить скласти 5 речень де е пидмет тире присудок!
[ ], ( коли ?
[ ], ( коли .
). Напишіть речення відповідно схемі.
Скласти речення за схемами 1?
Скласти речення за схемами 1.
[ ], (куди).
2. [звідти] , (звідки).
3. (куди) , [ ].
4. [там, (де) , ].
Записати речення по схемі : Означення підмет обставина присудок обставина?
Записати речення по схемі : Означення підмет обставина присудок обставина.
Зи словом сонце скласти речення де в першому реченни буде головным членом речення в другому другорядным?
Зи словом сонце скласти речення де в першому реченни буде головным членом речення в другому другорядным?
Скласти 4 речення де прикметник перейшов в iменник?
Скласти 4 речення де прикметник перейшов в iменник.
[ ], (так що?
[ ], (так що.
), та[ ].
Речення по даній схемі.
Скласти речення за схемою[ ], коли ( ) і ( )[ ], бо ( ) , щоб ( )[ ], [, де ()[, де ( ) ],[ ], як ( ), що ( )( ), [ ], який ( )[ ], і [ ], де ( )[ ], мов ( ), де ( )[, де ( ), щоб ( ) ]?
Скласти речення за схемою
[ ], коли ( ) і ( )
[ ], бо ( ) , щоб ( )
[ ], [, де ()
[, де ( ) ],
[ ], як ( ), що ( )
( ), [ ], який ( )
[ ], і [ ], де ( )
[ ], мов ( ), де ( )
[, де ( ), щоб ( ) ].
Речення по схемі : означення , підмет , присудок (і) присудок , означення, додаток?
Речення по схемі : означення , підмет , присудок (і) присудок , означення, додаток.
Перед вами страница с вопросом Скласти речення по схемі [, (де), ]?, который относится к категории Українська мова. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Під час прогулянки в лісі, де співали солов'ї, ми говорили про наше майбутнє.
Ми ходили туди, де ніхто з нас досі не був, де в країні живуть щасливі люди.