В реченні " Ученому - світ, а невченому - тьма" - слово невченому - яким членом речення виступає?

Українська мова | 5 - 9 классы

В реченні " Ученому - світ, а невченому - тьма" - слово невченому - яким членом речення виступає?

Підмет, присудок, додаток чи обставина?

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Kissling 25 мая 2021 г., 23:12:22

Легко : Невченому - Обставина.

Настяпатрикд 28 февр. 2021 г., 18:50:19 | 5 - 9 классы

Складіть речення за схемами 1) означення підмет присудок обставина 2)обставина присудок означення підмет 3) підмет обставина присудок означення додаток ?

Складіть речення за схемами 1) означення підмет присудок обставина 2)обставина присудок означення підмет 3) підмет обставина присудок означення додаток .

Kirill56923 29 апр. 2021 г., 14:08:29 | 5 - 9 классы

Складіть речення за схемою : Підмет обставина присудок означення додаток?

Складіть речення за схемою : Підмет обставина присудок означення додаток.

123гама 9 мая 2021 г., 17:04:58 | 5 - 9 классы

Складіть речення : обставина, присудок, означення, підмет і ще речення : підмет, обставина, присудок, означення, додаток( срочно)?

Складіть речення : обставина, присудок, означення, підмет і ще речення : підмет, обставина, присудок, означення, додаток( срочно).

Дарья3467 18 июн. 2021 г., 08:07:27 | 10 - 11 классы

Складіть речення за схемами : 1?

Складіть речення за схемами : 1.

Означення підмет присудок обставина 2.

Обставина присудок означення підмет 3.

Підмет обставина присудок означення додаток.

Nastenka2013shool 14 июл. 2021 г., 07:38:53 | 5 - 9 классы

Створити речення за схемоюпідмет, обставина, присудок, означення, додаток?

Створити речення за схемою

підмет, обставина, присудок, означення, додаток.

Alex1205 22 мар. 2021 г., 12:11:05 | 1 - 4 классы

У реченні "Ученому - світ, а невченому - тьма" слово невченому є підметом, додатком, означенням, обставиною?

У реченні "Ученому - світ, а невченому - тьма" слово невченому є підметом, додатком, означенням, обставиною.

ДаниилКарамиля 24 июн. 2021 г., 08:37:20 | 5 - 9 классы

Яким членом виступає в реченні узагальнюване слово?

Яким членом виступає в реченні узагальнюване слово?

Чарівний світ пливе переді мною : сині води, білі піски, хати на високих березах.

А) підмет

Б)присудок

В)означення

Г)додаток.

Шахбан11 15 авг. 2021 г., 23:56:19 | студенческий

Скласти реченння за схемою)1) обставина підмет обставина присудок додаток?

Скласти реченння за схемою)

1) обставина підмет обставина присудок додаток.

2) підмет присудок обставина.

3) означення підмет означення присудок додаток.

Ignatevaanyuta1 20 авг. 2021 г., 17:47:34 | 10 - 11 классы

Скласти речення : 1?

Скласти речення : 1.

Означення, підмет, присудок, обставина.

2. Обставина, присудок, означення.

3. обставина, присудок, означення, додаток.

Missblond999 10 июл. 2021 г., 21:41:48 | 10 - 11 классы

Допоможыть будь ласка скласти речення за схемою1 Обставина , присудок означеня підмет2 підмет обставина присудок обставина і додаток?

Допоможыть будь ласка скласти речення за схемою

1 Обставина , присудок означеня підмет

2 підмет обставина присудок обставина і додаток.

Вы перешли к вопросу В реченні " Ученому - світ, а невченому - тьма" - слово невченому - яким членом речення виступає?. Он относится к категории Українська мова, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Українська мова. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.