ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

Українська мова | 10 - 11 классы

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

Завдання на встановлення відповідності

11.

Укажіть відповідність між реченням та його характеристикою.

А. Складнопідрядне з 1.

Захотілося стукнути по ньому,

підрядним причини.

Щоб посипалися друзки (Л.

Тараненко).

А

Б. Складнопідрядне з 2.

Вдень я погоджувалася з татком, Б

підрядним мети.

Що Вадим вродливий…(Л.

Тараненко) В

В.

Складнопідрядне з 3.

Тут саме життя підіймає, бо рано Г

підрядним з’ясувальним.

Починається трудовий день (О.

Гончар).

Г. Складнопідрядне з 4.

Хоч і лягла в постіль, не могла

підрядним допустовим.

Заснути (Л.

Тараненко).

5. Вадим, звиклий до поклоніння,

не звертав ні на кого і ні на що уваги ( Л.

Тараненко ).

12. Укажіть відповідність між реченням та його характеристикою.

А. Складнопідрядне з 1.

Татко, навпаки, взяв відпустку, А

підрядним означальним.

Як тільки все зрозумів (Л.

Тараненко).

Б

Б. Складнопідрядне з 2.

Всю дорогу спокійно і врівноважено В

підрядним порівняльним.

Розповідав цікаві бувальщини, що трапля - Г

В.

Складнопідрядне з лися з ним під час плавання (Л.

Тараненко).

Підрядним мети.

3. Я боялася повтору, як показало життя,

Г.

Складнопідрядне з не без підстав (Л.

Тараненко).

Підрядним умови.

4. Павлові не сказала навіть, щоб не тривожити

зайве, не додавати муки (Л.

Тараненко.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Aleinikovadm 16 мар. 2021 г., 14:01:09

11. Відповідність між реченням та його характеристикою.

А. Складнопідрядне з підрядним

причини : 3) Тут саме життя підіймає, бо рано починається

трудовий день (О.

Гончар).

Б. Складнопідрядне з підрядним мети : 1) Захотілося стукнути по ньому, щоб

посипалися друзки (Л.

Тараненко) В.

Складнопідрядне з підрядним

з’ясувальним : 2) Вдень я погоджувалася з татком, що

Вадим вродливий…(Л.

Тараненко) Г.

Складнопідрядне з підрядним

допустовим : 4) Хоч і лягла в постіль, не могла заснути

(Л.

Тараненко).

12. Відповідність між реченням та його характеристикою.

А. Складнопідрядне з підрядним

означальним : 2) Всю дорогу спокійно і врівноважено

розповідав цікаві бувальщини, що траплялися з ним під час плавання

(Л.

Тараненко).

Б. Складнопідрядне з підрядним

порівняльним : 3) Я боялася повтору, як показало

життя, не без підстав (Л.

Тараненко).

В. Складнопідрядне з підрядним

мети : 4) Павлові не сказала навіть, щоб не

тривожити зайве, не додавати муки (Л.

Тараненко) Г.

Складнопідрядне з підрядним умови : 1) Татко, навпаки, взяв відпустку, як

тільки все зрозумів (Л.

Тараненко).

Nastyadolgova1 16 авг. 2021 г., 12:15:42 | 5 - 9 классы

Склади складнопідрядне речення за схемою [ ], (немов?

Склади складнопідрядне речення за схемою [ ], (немов.

), (якому.

).

Zhmasha 20 июл. 2021 г., 21:52:19 | 5 - 9 классы

Наведіть приклади складнопідрядного речення, з підрядниками мети?

Наведіть приклади складнопідрядного речення, з підрядниками мети.

Temeshev02 24 мар. 2021 г., 01:48:38 | 5 - 9 классы

Терміново будьласка ?

Терміново будьласка .

Із поданих простих речень утворіть складнопідрядне з кількома підрядними різних видів .

Накресліть схему .

Розмова телефоном неможе бути довгою.

Такі правила етикету .

Говорить треба коротко і ясно.

Kate855 4 мар. 2021 г., 06:00:07 | 5 - 9 классы

Підтримай або запереч життєву позицію, виражену думкою "Моя хата скраю, я нічого не знаю"?

Підтримай або запереч життєву позицію, виражену думкою "Моя хата скраю, я нічого не знаю".

Використай у тексті складнопідрядне речення з неоднорідною супідрядністю, зокрема з підрядним допусту, підкресли це речення.

Майя10 1 апр. 2021 г., 03:01:00 | 5 - 9 классы

Доповнітьнаведені головні частини підрядними?

Доповнітьнаведені головні частини підрядними.

Визначте вид підрядних речень.

Кімната виповнилась запахом акації, .

Ikitaru 9 янв. 2021 г., 08:31:22 | 5 - 9 классы

ДУЖЕ ТРЕБА?

ДУЖЕ ТРЕБА!

Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та їх видами.

1. Приснилось, що я вернувсь додому.

2. Як я малим збирався навесні піти у світ незнаними шляхами, сорочку мати вишивала мені червоними і чорними нитками.

3. Давно залишив я удома те дерево, з - за котрого мені сходило сонце.

4. Хоч велика вся земля, Батьківщина ж в нас одна.

А. З підрядним означальним ;

Б.

З підрядним з * ясувальним ;

В.

З підрядним допусту ;

Г.

З підрядним часу ;

Д.

З підрядним способу дії ;

Lizagagbrielyan 22 авг. 2021 г., 03:48:28 | 5 - 9 классы

Синтаксичний розбір складнопідрядного речення з кількома підрядними - знаєте, яку ми робимо помилку, коли говоримо, що не розуміємо класичної музики, що вона нам недоступна?

Синтаксичний розбір складнопідрядного речення з кількома підрядними - знаєте, яку ми робимо помилку, коли говоримо, що не розуміємо класичної музики, що вона нам недоступна?

Dencik123 26 мая 2021 г., 06:54:35 | 5 - 9 классы

ДУЖЕ ТРЕБА?

ДУЖЕ ТРЕБА!

Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та їх видами.

1. Приснилось, що я вернувсь додому.

2. Як я малим збирався навесні піти у світ незнаними шляхами, сорочку мати вишивала мені червоними і чорними нитками.

3. Давно залишив я удома те дерево, з - за котрого мені сходило сонце.

4. Хоч велика вся земля, Батьківщина ж в нас одна.

А. З підрядним означальним ;

Б.

З підрядним з * ясувальним ;

В.

З підрядним допусту ;

Г.

З підрядним часу ;

Д.

З підрядним способу дії ;

MrKissa18 18 февр. 2021 г., 02:59:35 | 5 - 9 классы

Укажіть рядок, у якому подано правильне визначення складнопідрядного речення?

Укажіть рядок, у якому подано правильне визначення складнопідрядного речення.

А. Складнопідрядним називається речення, у якому одне просте речення за змістом та граматично залежить від іншого й з’єднується з ним за допомогою підрядного сполучника або сполучного слова.

Б. Складнопідрядним називається речення, у якому прості речення рівноправні за змістом і пов’язані сурядним сполучником.

В. Складнопідрядним називається речення, у якому наявний лише один головний член.

Г. Складнопідрядним називається речення, у якому є три головні члени.

MESS136 12 мая 2021 г., 03:07:35 | 5 - 9 классы

Складіть два речення за заданою схемою так, щоб сполучне слово звідки приєднувало до головного речення : а) підрядне обставинне речення місця ; б) підрядне означальне речення?

Складіть два речення за заданою схемою так, щоб сполучне слово звідки приєднувало до головного речення : а) підрядне обставинне речення місця ; б) підрядне означальне речення.

[ ], (звідки.

). .

На странице вопроса ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА? из категории Українська мова вы найдете ответ для уровня учащихся 10 - 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.