Українська мова | 5 - 9 классы
1. Який розділ про мову вивчає частини мови
а)Синтаксис б)Пунктуація в)Морфологія г)Орфографія
2.
Дієслово має такі форми
а)Дієприкметник, дієприслівник
б)Неозначена форма, особове дієслово
в)Неозначена форма, інфінітив(н.
Ф. ), особове дієслово
г)Неозначена форма, особове дієслово, дієприкметник, дієприслівник, безособові форми на - но, - то
3.
Дієслово відповідає на питання
а)Яка?
Яке? які?
Б)Що зробить?
Що зробив?
Що буде робити?
В)Хто?
Що? 4.
У якому з рядків записані всі часи дієслова?
А)об’їхав, буде читати, кричатиме
б)малюватиму, дивлюся, прийшов
в)дивиться, благав, читати
г)зробить, закликав, співатиме
5.
Вибрати рядок, у якому записані лише дієслова
а) малий, скоро, прискакати, буде писати
б) прийде, буде робити, співатиму, летів
в) оминув, пришили, сказав, малюнок
г) зіпсований, гарний, призвичаїтись, жовтіє
6.
Дієслово означає…
а) ознаку предмета
б)дію предмета
в)називає предмет
г)ознаку дії предмета
і що таке б на цьому сайті?
Яка форма дієслова "глянеш" є початковою?
Яка форма дієслова "глянеш" є початковою?
Заміни дієслова 1ї особи однини дієсловами 2ї особи однини?
Заміни дієслова 1ї особи однини дієсловами 2ї особи однини.
Розкажи про будь - яку подію, до якої доречно було б ужити останній вислів.
Як не візьмуся за роботу, вона сама не зробиться.
З добрим дружу, а лихих стережусь.
Кип'ячу молоко - про інше думаю.
Як поїду в об'їзд, то буду і на обід, а як навпростець, то ввечері.
Вкажіть рядок, у якому всі дієслова вказують на неозначену форму дієслова :а) малювати, затухають, виготовляти ;б) співає, мерехтить, журитися,в) пильнувати, шанувати, творити,г) пройшовши, задумуючис?
Вкажіть рядок, у якому всі дієслова вказують на неозначену форму дієслова :
а) малювати, затухають, виготовляти ;
б) співає, мерехтить, журитися,
в) пильнувати, шанувати, творити,
г) пройшовши, задумуючись, колише.
1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова?
1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.
А Працював би, купують, заспіваймо.
Б Будемо говорити, обступаючи.
В Розуміючи, надісланий, ховаючи.
Г Учити, навчивши, учіння.
1. Який розділ про мову вивчає частини мовиа)Синтаксис б)Пунктуація в)Морфологія г)Орфографія2?
1. Який розділ про мову вивчає частини мови
а)Синтаксис б)Пунктуація в)Морфологія г)Орфографія
2.
Дієслово має такі форми
а)Дієприкметник, дієприслівник
б)Неозначена форма, особове дієслово
в)Неозначена форма, інфінітив(н.
Ф. ), особове дієслово
г)Неозначена форма, особове дієслово, дієприкметник, дієприслівник, безособові форми на - но, - то
3.
Дієслово відповідає на питання
а)Яка?
Яке? які?
Б)Що зробить?
Що зробив?
Що буде робити?
В)Хто?
Що? 4.
У якому з рядків записані всі часи дієслова?
А)об’їхав, буде читати, кричатиме
б)малюватиму, дивлюся, прийшов
в)дивиться, благав, читати
г)зробить, закликав, співатиме
5.
Вибрати рядок, у якому записані лише дієслова
а) малий, скоро, прискакати, буде писати
б) прийде, буде робити, співатиму, летів
в) оминув, пришили, сказав, малюнок
г) зіпсований, гарний, призвичаїтись, жовтіє
6.
Дієслово означає…
а) ознаку предмета
б)дію предмета
в)називає предмет
г)ознаку дії предмета.
Написати 5 прислівлів у яких вживаються дієслова в різних часових формах?
Написати 5 прислівлів у яких вживаються дієслова в різних часових формах.
Коли доцільно вживати дієслова?
Коли доцільно вживати дієслова?
Напишіть будь ласка.
У якому рядку всі слова – дієслова?
У якому рядку всі слова – дієслова?
А) клекотати, сутеніти, веселий, веселитися,
Б) розгляд, забавляти, потроїти, збільшити
В) синити, зимувати, почорніти, знесиліти
Г) терти, ойкання, змарніти, спорядити
2.
Які особливі форми має дієслово?
А) дієприкметник і прислівник
Б) дієприкметник і дієприслівник
В) дієприслівник і прикметник
Г) прислівник та інфінітив
У якому рядку всі дієслова мають граматичні значення 2 - ої особи множини?
А) завітаєш, будеш готувати, відповідай, говоритимеш
Б) чорнітимете, будете, сполохаєте, зрозумієте
В) зачекаєте, заснете, будете скакати, наздоженуть
Г) терпів, сплять, розтопчете, співайте
У котрому рядку усі дієслова доконаного виду?
А) рубати, збити, ходити
Б) обговорити, відремонтувати, налагодити
В) нагороджувати, означати, запропонувати
Г) фотографувати, підглянути, вийти
У котрому рядку усі дієслова другої дієвідміни?
А) стояти, порадимо, дозволимо, тратимо
Б) робимо, бачити, садимо, іржати
В) благословляємо, перегонимо, караємо, погрожує
Г) казати, працює, жовтіє, миємо
У котрому рядку всі дієслова наказового способу?
А) поїж, розкажіть, слухайте, вимовляйте
Б) читайте, говорити, вийдіть, розказуйте
В) поважай, поспішай, зацвітуть, заходьте
Г) робитиме, налийте, сходіть, забудьмо
Розподіліть дієслова у дві колонки : А - 1 дієвідміна, Б - 2 дієвідміна
Вирости в очах.
Говорити правду.
Радіти разом.
Пахне весною
Шумить ліс.
Любити землю.
Працювати із задоволенням.
Зустріти друга.
Написати твір.
Прочитав роман.
Вивчила вірш.
Бажає щастя.
Розподіліть дієслова : а - вставити літеру - е - ( - є), б - вставити літеру - и - ( - ї - )
Збира.
Ться.
Каж. мо.
Спровад.
Мо. Очіку.
Те. Потривож.
Ш. Пиш.
Ш. Чист.
Ш. Змож.
Мо. Вір.
Мо. Бор.
Ться.
Туж. ш.
Виправ.
Ться.
Пошл.
Мо. Люб.
Мо. Запишіть дієслова першої дієвідміни в особових формах І особи однини теперішнього або простого майбутнього часу.
Визначте, які кореневі приголосні звуки чергуються під час відмінювання із шиплячими ж, ч, щ, дж, ждж, щ :
20 слів на тему безособові дієслова?
20 слів на тему безособові дієслова.
Будь ласка прислів'я з дієсловами наказавого способу?
Будь ласка прислів'я з дієсловами наказавого способу.
На странице вопроса 1. Який розділ про мову вивчає частини мовиа)Синтаксис б)Пунктуація в)Морфологія г)Орфографія2? из категории Українська мова вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
А а б а г г
ммммммммммммммммммммммммммммммммммммммм.