Українська мова | 1 - 4 классы
Продовж речення, щоб вони відповідали поданим схемам.
Учні ____ = = = = = .
. . Зійшло = = = = .
. . ____
Весело .
. . = = = = ____.
Складіть по два речення із словами пахне, тьмяніє, мрячить так, щоб в одному випадку воно було особовим, а в іншому - в безособовому?
Складіть по два речення із словами пахне, тьмяніє, мрячить так, щоб в одному випадку воно було особовим, а в іншому - в безособовому.
Складіть та запишіть речення за поданою схемою : [ ?
Складіть та запишіть речення за поданою схемою : [ .
, (коли.
), . ].
Речення зі словосполученням сонце зійшло ;погода зіпсувалася ;вечір настав?
Речення зі словосполученням сонце зійшло ;
погода зіпсувалася ;
вечір настав.
Речення зі словом земля щоб вона була звертальною?
Речення зі словом земля щоб вона була звертальною.
Скласти речення за поданими схемами 3 клас?
Скласти речення за поданими схемами 3 клас.
Складять і запишіть речення за поданими схемами , використовуючи текст вправи 65?
Складять і запишіть речення за поданими схемами , використовуючи текст вправи 65.
Речення из словами один, другий щоб вони були означенням?
Речення из словами один, другий щоб вони були означенням.
Складіть речення за поданими схемам1 [?
Складіть речення за поданими схемам
1 [.
], ( так що .
). 2[.
], ( який .
). 3[.
], ( де .
).
Складіть по два речення з дієсловвами : ПЕЧЕ, ТЬМЯНІЄ, МРЯЧИТЬ, - щоб в одному випадку воно було безособовим, а в іншому - особовим?
Складіть по два речення з дієсловвами : ПЕЧЕ, ТЬМЯНІЄ, МРЯЧИТЬ, - щоб в одному випадку воно було безособовим, а в іншому - особовим.
Складіть і запишіть речення за поданими схемами?
Складіть і запишіть речення за поданими схемами.
1. = = = = ____ ^ ^ ^ ^ _.
_. _.
_. 2.
_. _.
_. _ = = = = ____ ^ ^ ^ ^ _ _ _.
3. ___ ^ ^ ^ _.
_. _.
_ ^ ^ ^ ^ _ _ _ ^ ^ ^ ^ = = = = .
Вы зашли на страницу вопроса Продовж речення, щоб вони відповідали поданим схемам?, который относится к категории Українська мова. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Учні у класі прибирають гарно.
Зійшло, розквило яскраве сонце.
Весело, гарно розмовляти з друзями.