Українська мова | 1 - 4 классы
Що є омонімом , , кухоний стіл, , ?
Дайте омонім до слова лава?
Дайте омонім до слова лава.
Допоможіть терміново1?
Допоможіть терміново
1.
Виділені слова є омонімами в рядку
А батьківське слово — слово поета
Б часу не гай — зелений гай
В золота каблучка — золоте серце
Г крила сокола — крила надії
Д сонце сміється — дитина сміється
2.
Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні
А Ялту вважають одним із найпопулярніших курортів Криму.
Б Касу розташовано на першому поверсі.
В Дві книжки присутні в кабінеті.
Г У школі є басейн.
Д Президент перебуває за кордоном.
3. Однакова кількість звуків і літер у кожному слові рядка
А ялтинський, щирість, земля
Б дзвонити, щабель, веселка
В воїнський, надзвуковий, здоров'я
Г європеєць, тьмяніє, подвоєння
Д ательє, італієць життєвий
4.
З'ясуй, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифрою позначено наступне слово).
Чорний ліс, (1) обсипаний чорним гайворонням, і (2) споконвіку розламані гори, звисаючи, намагаються вкрити Дніпро хоч би довгою тінню своєю (М.
Гоголь).
А іменник Д дієприслівник (як форма дієслова)
Б прикметник Е прислівник
В займенник Є сполучник
Г дієприкметник (як форма дієслова) Ж частка
5.
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
А Ворон висміює свиню за / те, що чорна (Нар.
Творчість).
Б Ну що / б, здавалося, слова (Т.
Шевченко).
В Ой то / ж не хміль, не хмелина, що на тички в'ється (Нар.
Творчість).
Г Як / би не було мрії, праця втратила б свою привабливість (В.
Сухомлинський).
6. Виділене слово є додатком у реченні
А Нові квітки на килимах рука дівчини вишиває (М.
Рильський).
Б Я хочу вникнути у шелест листя (Д.
Павличко).
В Мав Сашко вдачу жваву, невгамовну й веселу (В.
Козаченкр).
Г Ніч — мов криниця без дна (М.
Рильський).
Д Розгубив деревій свої квіти останні(Г.
Овсієнко).
Прочитай текст і виконай завдання 7 - 8.
(1) Ти навчила мене цінувати хліб і сіль, піднімати з підлоги випущену ненароком крихту.
(2) Ти навчила мене змалку поважати старих, шанувати батька й матір, бути терплячим, чесним і роботящим.
(3) Рідна хато моя!
(4) Давно я пішов від твого батьківського порога, та ніколи не забуду твоєї стріхи, твоєї чистої стелі.
(5) Бо хіба може порядний син забути свою матір, свій дім, у якому в перше глянув на світ?
(І. Цюпа).
7. Орфографічну помилку допущено в слові
А ненароком Г не забуду
Б терплячим Д в перше
В чесним
8.
Складним у тексті є речення
А перше Г четверте
Б друге Д п'яте
В третє
9.
Добери приклад до кожного випадку вживання тире (один приклад є зайвим).
Між підметом і присудком А Стежки — то свідки дідового краю (О.
Довгоп'ят).
На місці пропущеного Б За вікном — згори було видно — шуміло, вирувало залите члена речення сонцем місто (С.
Скляренко).
Дорога круто пішла вгору — до вершини перевалу
між частинами складного залишалося не більше п'яти кілометрів(Р.
Іваничук)
речення Г Тихі, ніжні зорі спадали з неба - білі, непрозорі -
виділення вставного і клалися в намети (Леся Українка).
(вставленого) речення Д 3 ніжної душі — слово ніжне й запашне.
(І. Вихованець).
10. Правильно розставлено всі розділові знаки в реченні
А Вода вже зійшла і гордовиті дерева кинули собі під ноги розкішний зелений килим з трави і квітів (М.
Чабанівський).
Б Наснився сад в веснянім цвіті, струнка смерічка край воріт, і найрідніша в цілім світі матуся сива на дворі (М.
Бакай).
В Така прекрасна була та пісня, що, здавалось, і листочки на тополі перестали шелестіти, прислухаючись до материнського співу (І.
Цюпа).
Г Заснула тиша на стежках вихлявих, що переплутались як ті думки, та ще деінде з димарів смаглявих закручуються стежками димки (Д.
Іванов).
Д І з літечком я не прощався, обкупаний його теплом, я цілував його за щастя яке воно мені дало (Д.
Іванов).
11. Добери слова за поданими схемами.
∩ Λ Λ □______________________________
¬ ∩ Λ □ _______________________________.
2. Виправте стилістичні помилки у словосполученнях : багаточисельні порушення, бувший директор, в деякій мірі, в залежності від завдань, взнати покажчики по прибутках, вияснити проблему, давайте почне?
2. Виправте стилістичні помилки у словосполученнях : багаточисельні порушення, бувший директор, в деякій мірі, в залежності від завдань, взнати покажчики по прибутках, вияснити проблему, давайте почнемо інформувати, добавити два документа, доказувати теорему, досвід по розробці відзива, настоювати на своєму, заключити договір, заслуговує уваги, зробити заключення, і так дальше, комісія по питанням, удосконалювати навики, нанести шкоду, на протязі місяця, не дивлячись на, область виробництва, оточуюче
середовище, перечислити істотні признаки, погляди співпадають, повістка денна, по закону, по крайній мірі, поступати в університет, поступати таким чином, поступає інформація, по питанню, пред’явити студентські білети, признавати помилки, приймати міри, приймати участь, прийдеться прикласти зусиль, приміняти міри, приносити шкоду, приступати до роботи, більша половина присутніх, вищеприведені рішення, відповідно рішенню, вірний розв’язок, вражаючі скидки, заказний лист, заключне рішення, залізнодорожній вокзал, заставити підписатися на журнал, згідно закону, здавати іспити, переводити гроші по пошті, підсказати відповідь, працювати по сумісництву, приводити приклади, приймати до відома, , розходи на канцелярські приладдя, у вересні місяці, в якості подарунка, в трьохсот метрах, одним словом, вліпити виговор, кухонна мебель, при наявності паспорта.
ТЕРМІНО ДОПОМОЖІТЬ БУДЬЛАСКА СКЛАСТИ 2 РЕЧЕННЯ З ОМОНІМАМИ?
ТЕРМІНО ДОПОМОЖІТЬ БУДЬЛАСКА СКЛАСТИ 2 РЕЧЕННЯ З ОМОНІМАМИ!
Написати 6 пар омонімив із текстів відомих письменників?
Написати 6 пар омонімив із текстів відомих письменників.
1. Стилістичну помилку допущено в рядку :а) Новий фантастичний фільм передивилисявсі учні нашого класу?
1. Стилістичну помилку допущено в рядку :
а) Новий фантастичний фільм передивилисявсі учні нашого класу.
Б) Учитель надав матеріали для виконання лабораторної роботи.
В) Сидівши на березі річки, хлопець ловив рибу.
2. Норми милозвучності дотримано в рядку :
а) піти в суботу ; брати в оренду ; дідусь і бабуся ;
б) день ініч ; в своїй доповіді, прибути у Одесу ;
в) постукати в двері ; бузокй конвалії ; сказав й замовк.
4. наголос падає на перший склад у всіх словах :
а) саджанець, ковзкий, паличка, печиво, креслити ;
б) дощечка, тьохкати, олень, ранити, меркнути ;
в) довідник, дужки, іскра, подруга, сердитись.
5. Апостроф ставиться в усіх словах :
а) пів.
Огірка, різдв.
Яний, зор.
Яний, медв.
Яний, б.
Юджетний ;
б) ін.
Єкція, Лук.
Яненко, п.
Єдестал, мвп.
Ячий, пів.
Ягідки ;
в) моркв.
Яний, прт.
Єра, дит.
Ясла, тр.
Юмо, транс.
Європейський.
6. М'який знак пишеться в усіх словах :
а) різ.
Блений, людс.
Кий, повір.
Те, павл.
Йон, печал.
Ний ;
б) ал.
Янс, т.
Мяніти, конферанс.
Є, Ковел.
Щина, слиз.
Ко ;
в) стіл.
Ці, стан.
Те, Уман.
Щина, жмен.
Ка, пробивают.
Ся.
1. Стилістичну помилку допущено в рядку :а) Новий фантастичний фільм передивилисявсі учні нашого класу?
1. Стилістичну помилку допущено в рядку :
а) Новий фантастичний фільм передивилисявсі учні нашого класу.
Б) Учитель надав матеріали для виконання лабораторної роботи.
В) Сидівши на березі річки, хлопець ловив рибу.
2. Норми милозвучності дотримано в рядку :
а) піти в суботу ; брати в оренду ; дідусь і бабуся ;
б) день ініч ; в своїй доповіді, прибути у Одесу ;
в) постукати в двері ; бузокй конвалії ; сказав й замовк.
4. наголос падає на перший склад у всіх словах :
а) саджанець, ковзкий, паличка, печиво, креслити ;
б) дощечка, тьохкати, олень, ранити, меркнути ;
в) довідник, дужки, іскра, подруга, сердитись.
5. Апостроф ставиться в усіх словах :
а) пів.
Огірка, різдв.
Яний, зор.
Яний, медв.
Яний, б.
Юджетний ;
б) ін.
Єкція, Лук.
Яненко, п.
Єдестал, мвп.
Ячий, пів.
Ягідки ;
в) моркв.
Яний, прт.
Єра, дит.
Ясла, тр.
Юмо, транс.
Європейський.
6. М'який знак пишеться в усіх словах :
а) різ.
Блений, людс.
Кий, повір.
Те, павл.
Йон, печал.
Ний ;
б) ал.
Янс, т.
Мяніти, конферанс.
Є, Ковел.
Щина, слиз.
Ко ;
в) стіл.
Ці, стан.
Те, Уман.
Щина, жмен.
Ка, пробивают.
Ся.
Розбір слова за будовою тінь, весело, зошит , метро, завтра, крило, дуже, поле , стіл, край?
Розбір слова за будовою тінь, весело, зошит , метро, завтра, крило, дуже, поле , стіл, край.
Вы зашли на страницу вопроса Що є омонімом , , кухоний стіл, , ?, который относится к категории Українська мова. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Стол .
Может быть компьютерным , кухонным , рабочим , журнальным и т.
Д.
Стіл це омонім
Він може бути не тільки кухоним.