Знайдіть у тексті однорідні члени речення?
Знайдіть у тексті однорідні члени речення.
Для чого потрібен іменник 3 - 4 речення?
Для чого потрібен іменник 3 - 4 речення.
Для чого створена людина 6 речень?
Для чого створена людина 6 речень.
Скласти речення із словами : на Щастя, на диво, слава Богу, на жаль, як на зло, на сором, чого доброго, як навмисне, як на біду, дивна річ?
Скласти речення із словами : на Щастя, на диво, слава Богу, на жаль, як на зло, на сором, чого доброго, як навмисне, як на біду, дивна річ.
Як написати яблуко і модельки до яблука?
Як написати яблуко і модельки до яблука.
Складіть текст - розповідь (5 - 6 речень ) про найріднішу для вас людину або про вашого друга використавши займенники як засіб зв'язку речень у тексті?
Складіть текст - розповідь (5 - 6 речень ) про найріднішу для вас людину або про вашого друга використавши займенники як засіб зв'язку речень у тексті.
Будь - ласка допоможіть!
1. Познач висловлювання, яке не стосується тексту?
1. Познач висловлювання, яке не стосується тексту.
А) у тексті речення розміщення в певній послідовності
б) у тексті речення схожі за змістом
в) текст - це завершене висловлювання
2.
Добери і запиши заголовок до скоромовки.
У болоті край села
жаба жадібна жила.
Їла жваво комарів
і жахалась журавлів.
1. Познач висловлювання, яке не стосується тексту?
1. Познач висловлювання, яке не стосується тексту.
А) у тексті речення розміщення в певній послідовності б) у тексті речення схожі за змістом в) текст - це завершене висловлювання
2.
Добери і запиши заголовок до скоромовки.
У болоті край села жаба жадібна жила.
Їла жваво комарів і жахалась журавлів.
Поширте речення другорядними членами?
Поширте речення другорядними членами.
Підкресліть дібрані слова відповідно до їхньої синтаксичної ролі.
Сонце пригріває (як?
) землю.
У садах достигли (які?
) яблука.
Запашні фрукти вантажать(куди?
). (Яка?
) доріжка стелиться між (якими?
)хлібами.
На полях почалося збирання (чого?
). До вечора(де?
)не замовкає гомін.
Поширте речення другорядними членами?
Поширте речення другорядними членами.
Підкресліть дібрані слова відповідно до їхньої синтаксичної ролі.
Сонце пригріває (як?
) землю.
У садах достигли (які?
) яблука.
Запашні фрукти вантажать(куди?
). (Яка?
) доріжка стелиться між (якими?
)хлібами.
На полях почалося збирання (чого?
). До вечора(де?
)не замовкає гомін.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Яке тематичне речення у тексті "Чого яблука стали кислі?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Українська мова вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Мишкові і Дмитрові захотілося чужих яблук.