Українська мова | студенческий
Укажіть рядок, у якому правильно утворено ступені порівняння прикметників
a.
Білявіший, найсмачніший, дешевший ;
b.
Найсвітліший, старший, старіший ;
c.
Найбільш вдаліший, наймокріший, кислуватіший
d.
Преважчий, більш порожній, бездарніший ;
Від усіх прикметників можна утворити ступені порівняння в рядку :А?
Від усіх прикметників можна утворити ступені порівняння в рядку :
А.
Молодий, круглий, болючий, доблесний, чоловічий.
Б. світлий, добрий, низький, солодкий, яскравий.
В. сумний, стрімкий, лисячий, срібний, металевий.
Г. гарячий, бадьорий, малий, старий, яблучний.
.
4. Визначте рядок, у якому іменник записано неправильно?
4. Визначте рядок, у якому іменник записано неправильно.
А у книгі
Б по дорозі
в з лисицею
Гвід землі.
В якому рядку всі слова наголошуються на другий склад :a?
В якому рядку всі слова наголошуються на другий склад :
a.
Довідник, читання, нести ;
b.
Зручний, жаданий, ринковий ;
c.
Судовий, пізнання, листопад ;
d.
Феномен, каталог, центнер ;
e.
Диспансер, разом, помилка ;
Укажіть рядок, в якому від дієслів можна утворити паралельні форми минулого часу?
Укажіть рядок, в якому від дієслів можна утворити паралельні форми минулого часу.
*
мерзнути, в’янути
крикнути, тиснути
грюкнути, бліднути
стукнути, гаснути
СРОЧНО!
212 1?
212 1.
Утворİть від поданих слів (де це можливо) просту та складену форми вищого й найвищого ступенів порівняння.
Якими суфіксами й префіксами ви скористалися?
ЗРАЗОК.
Упевнено упевненіше, менш упевнено, найупевненіше, най - більш упевнено.
Смачно, дорого, занадто, широко, гарненько, низько, гарно.
II. З одним утвореним прислівником (на вибір) складіть і запишіть речення.
Даю 30 баллов.
Допоможіть будь ласка?
Допоможіть будь ласка!
1. Позначте рядок, у якому всі прикметники якісні :
а)чисте повітря, холодна вода, легка промисловість
б)сині волошки, яскрава сукня, металевий голос
в)паралельні прямі, сіра мишка, голодний кіт,
г)цікава розповідь, бабусині окуляри, тихий шепіт.
Укажіть правильне твердження 8?
Укажіть правильне твердження 8.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАМ 65 болов1?
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАМ 65 болов
1.
У якому рядку НЕ всі сполуки є
словосполученнями.
А)кликати на допомогу, обрати кандидата,
гілка калини, батьків піджак
Б)спало на думку, мати гарний вигляд,
ювілейні заходи, оббігти довкола стадіону
В)Авгієві стайні, бачити наскрізь, вискочити
на сухе, гнути спину
Г)складати іспит, замовити товар, давно
знати один одного, зазнати поразки
2.
Оберіть рядок, у якому ВСі словосполучення прислівникові.
А)говорити розбірливо, надто веселий, дуже далеко, високо вгорі
Б)майже вчасно виконав, тут перебуває, швидко бігти, запізно вирішив
В)вчора приїхати, десь знаходитися, дуже легка вправа, забутий учора
Г)дивитися вгору, вчасно задумався, дуже розумний, забути сьогодні
3.
Оберіть рядок з іменними словосполученнями.
А)питання з історії, батьківські збори.
Прочитати вслух, сказати гарно
Б)чудо світу, лісові квіти, дівчина з класу, виснажливі змагання
В) поїхав на велосипеді, дії закону, урок
математики, малюнок учня
Г)один за всіх, так тримати, опис події, зачарований ліс
4.
Оберіть рядки, у якому Не всі сполуки Є словосполученням (2 правильні відповіді)
А)чекати на зустріч, розказати вірш, залізний хараактер, обідня перерва
Б)поїхав і забув, ранок і день, забутий
нащадками, автобусна зупинка
В)прасувати білизну, купити праску, килимові доріжки, пофарбовані стіни
Г)екзамен з математики, дякувати батькам, вибачати товаришу, докласти зусилля
5.
Оберіть рядок, у якому всі словосполучення дієслівні.
А)глузувати з товариша, милуватися
місцевістю, тяжко робити, різко
замахнувся
Б)захворіти на грип, задумати план, захід сонця, червоний схід
В)схожий із сестрою, политі вранці квіти,
прочитана книга, придумано експертами
Г)намальована картина, згадані події, приїхати потягом, чесне слово
6.
Оберіть рядок, у якому НЕ всі сполуки
словосполученнями.
А)замилювати очі, умиватися вранці,
сходити до лікаря, перед початком року,
Червоний Лиман
В)повідомити про Марцинюка Миколу Валерійовича, підтвердити позицію, подумати пор майбутнє
Г) витвір мистецтва, надумати зробити,
пішов подивитися, дякувати татові
Б)лякатися невідомості, морська затока, орден "За мужність", книжний стиль
7.
Оберіть рядок з іменними словосполученнями.
А)істи тричі, його ініціатива, кожен із
присутніх.
Жодна людина
Б) схожий на тата, чарівні слова, один день, хтось з учнів
В)доглядати тварин, четвертий поверх,
стосується кожного, пʼятий елемент
Г)своєчасна допомога, перший із класу, троє із нас, ласкаве сонечко
8.
Оберіть рядок, у якому НЕ ВСі сполуки є словосполученнями.
А)обдумані дії, зважений крок, поїхати до Кривого Рогу, побувати на Чорному морі
Б) нитка Аріадни, матусина хустка, дума про невмируще, промінь світла
В)морквяний сік, аромат духмяної квітки,
задумати важливе, прикрий випадок
Г)мальований паркан, істи вареники, криворізькі вулиці, червона нитка
9.
Оберіть рядок зі складними
словосполученнями.
А)навчатися поглиблено математики,
догляд за кімнатними рослинами, пішов
подивитися на тварин
Б)вирішив завдяки формулам, не прийшов через хворобу, дозволив виключно через хворобу
В)зробив завдяки зусиллям, ростуть коло
школи, діяти згідно із законодавством
Г)діяти відповідно до наказу, виконати
впродовж дня, заіду портягом місяця
10.
Оберіть рядок, у якому всі сполуки є
СЛОВОСПОЛУЧЕННЯМИ.
А)іти до ліцею, українська мова, прочитаний зранку, нескорені захисники
Б)ми українці, за тридевʼять земель, ганяти як солоного зайця, позичити очі в Сірка
В) веселий хлопчик, буду малювати, понад усе, черговий учень
Г) сонце й вітер, коло хати, згідно з наказом, найбільш зрозумілий.
8. Укажіть рядок прикметників, які мають суфікс –ов - :А гай?
8. Укажіть рядок прикметників, які мають суфікс –ов - :
А гай.
Вий, груш.
Вий, павич.
Вий
Б служб.
Вий, квітн.
Вий, насінн.
Вий
В бузк.
Вий, матч.
Вий, підсумк.
Вий
Г слив.
Вий, дощ.
Вий, палац.
Вий
9.
Визначте речення, у якому використано числівник :
А Сьогодні він отримав п’ятірку.
Б Це було вже не вперше.
В Він замислився, як нарешті отримати хоча б сімку.
Г На завтра треба було підготувати два реферати.
10. Укажіть рядок, у якому правильно записаний час :
А десять до сьомої, без п’ятнадцяти десята
Б десять хвилин на другу, за чверть восьма
В восьма година, десять годин сорок хвилин
Г друга година двадцять хвилин, чотири години
помогите.
І варіант 1?
І варіант 1.
Роздiл мовознавчоï науки, який вивчас словниковий склад мови, називається а / орфоепією ; б / лексикологія : в / орфографією 2.
Синоніми - це слова, які мають а / рiзнi лексичнi значення : б / протилежні лексичні значення : г / схожі лексичнi значення.
Позначте рядок, у якому всі слова - синоніми : 3.
А / обрiй, небосхил, світанок : б / взірець, зразок, приклад : в / горіти, палати, підпалювати Позначте рядок, у якому правильно наведено антоніми : 4.
А / друг - недруг ; б / багато - небагато : в / успiх - невдача 5.
Позначте словосполучення, у якому допущено лексичну помилку : б / варто запам'ятати : в / шанувати старших а / відносини між батьками й дітьми ; 6.
А / вода з ключа - журавлиний ключ - ключ від дверей : б / спiває завірюха - спiває дівчина - спiвас сопiлка : в / вити гніздо - вити на місяць - вити вовком : г / накреслити коло - знаходитися коло хати - велике коло.
Укажіть рядок, у якому всі словосполучення є омонімічними : .
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Укажіть рядок, у якому правильно утворено ступені порівняння прикметниківa?, относящийся к категории Українська мова. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников студенческий. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
Ответ :
помоему b
Объяснение :
попроси пусть ктото проверит ( навсчкий случай).