Українська мова | 1 - 4 классы
Допоможiть установить зв'язок мiж словами.
А в небi вималювалася загадкова дуга.
7. У котрому рядку всі складні слова написаноправильно?
7. У котрому рядку всі складні слова написано
правильно?
А жовто - блакитний, кисло - молочний, греко -
католицький
Б військово - повітряний, м’ясо - молочний, радіо -
передача
В науково - технічний, івано - франкiвець, аграрно -
промисловий
Г південно - західний, гіркувато - солоний,
психолого - педагогічний
8.
У котрому рядку всі складні слова написано
правильно?
А авіапереліт, загадково - таємничий, солодко -
вершковий
Б чотиримісячний, землетрус, білосніжний
B
південно - слов'янський,
радіотехнічний,
військово - морський
Г дощомір, суспільно політичний, краєзнавство
9.
У котрому рядку всі складні слова написано
правильно?
Історико - культурний, суспільно - корисний,
ВIЙСЬКОВО - Спортивний
Б звіробій, давньо - український, водограй
B розлого - крислатий, сніжно - білий, гамма -
промені
Г електродвигун, перекоти - поле, стародавній ПОМОЖІТЬ СРОЧНО !
Голосовий запис слова якір, голуб?
Голосовий запис слова якір, голуб.
Яке твірне слово у слові упустив?
Яке твірне слово у слові упустив?
Розберить слова за будовоюкожушокстежками?
Розберить слова за будовою
кожушок
стежками.
Будова слова ненавидіти, подорожник, грибочок?
Будова слова ненавидіти, подорожник, грибочок.
Скласти речення з словом вирний?
Скласти речення з словом вирний.
Скласти речення з словом дзенькати?
Скласти речення з словом дзенькати.
«Працьовита бджола»?
«Працьовита бджола».
Слово «працьовита» прикметник чи дієприкметник?
Речення зі словом пальне прикметник?
Речення зі словом пальне прикметник.
Укажи речення в якому поширене означеннястоїть перед означувальним словам?
Укажи речення в якому поширене означеннястоїть перед означувальним словам.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Допоможiть установить зв'язок мiж словами?, относящийся к категории Українська мова. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 1 - 4 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
Небо - підмет - підкреслюємо однією лінією
вималювалась - присудок, підкреслюємо двума ; лініями
зазадкова дуга - додаток, підкреслюється риска риска (_ _ _ _)
Пояснення :
ПІДМЕТ (підкреслюється при розборі однією рискою) – вказує,
про кого або про що говориться в реченні.
Відповідає на питання : хто?
Що? ПРИСУДОК (підкреслюється при розборі двома ; рисками) – вказує, що говориться про підмет.
Відповідає на питання : що робить?
Що зробить?
Що робив?
Що зробив?
Який є
підмет?
ДОДАТОК відповідає на запитання непрями відмінків (ким?
,
чим?
, кого?
, чого?
, що?
) підкреслюється риска риска (_ _ _ _), ОЗНАЧЕННЯ (який?
Яка ?
Чий? чия?
Котрий?
) підкреслюється хвилястою лінією , ОБСТАВИНА ( як?
Коли
?
Яким чином?
Де? куди?
Звідки?
)підкреслюється риска крапка ( _ .
_ . _).