Українська мова | 5 - 9 классы
9. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки.
Козаки спiвали висип же, мила, високу могилу та посади, мила, червону калину.
Як хліб на столить голова так лагідно й тихо сказала бабуся.
10 Перебудуйте речення так щоб замість и речення з прямою мовою i словами.
Складіть і запишіть речення з поданими порівняльними зворотами?
Складіть і запишіть речення з поданими порівняльними зворотами.
Мов калина, як у воду, як сад, наче казка, як струмочок, наче царівна, мов квіти.
Речення зі сполучниками чи сполучними словами яка яке які який?
Речення зі сполучниками чи сполучними словами яка яке які який.
До складнопідрядного з підрядним з’ясувальним належить речення :А) Думка така, щоб хоч трохи дечого розповісти людям?
До складнопідрядного з підрядним з’ясувальним належить речення :
А) Думка така, щоб хоч трохи дечого розповісти людям.
Б) Думка про те, щоб хоч трохи дечого розповісти людям.
В) І де в світі тая сила, щоб в бігу його спилила.
Г) Зроби так, щоб серце моє солов’їне забуло очей тих блакить.
Перебудуйте речення так, щоб підмети стали звертаннями?
Перебудуйте речення так, щоб підмети стали звертаннями.
Речення запишіть, поставте розділові знаки.
Друзі вирушають у далеку путь.
Поет сміло підходить і будить людство громами.
Не гасне надія в душі, ще бринить.
Укажи речення в якому поширене означеннястоїть перед означувальним словам?
Укажи речення в якому поширене означеннястоїть перед означувальним словам.
Перебудуйте кожне двоскладне реченння на односкладне БЕЗОСОБОВЕ, зберігаючи основний зміст?
Перебудуйте кожне двоскладне реченння на односкладне БЕЗОСОБОВЕ, зберігаючи основний зміст!
У кінці тексту замість пропущеного місця допишіть слова мами, використавши дієслово в наказовому способі.
Настає вечір.
Край неба зажевріло сонце.
У лісі співає соловейко, стукає дятел, вигукує зозуля.
На полі працюють комбайни та трактори.
Я милуюся краєвидом.
Невдовзі почула голос мами : " !
"
даю 50 б.
Розставте потрібні розділові знаки?
Розставте потрібні розділові знаки.
Побудуйте схеми до речень із прямою мовою
Говорять якось поляки запорожцям Ми от воюєм завжди за честь а ви за гроші.
Чого кому бракує той за то воює відповідають козаки (Народна творчість).
1. Ось тут заложимо оселю для себе і для тих купців, що сюди будуть приїжджати сказав найстарший Кий.
2. Аскольд і Дир побачили гарне місто над рікою ввійшли до нього і сказали киянам Ми будемо у вас князювати будемо вас боронити перед нападами чужих племен (За А.
Лотоцьким).
.
Підкреслити прикметники як члени речення, визначити у них рід, число, відмінок, групу?
Підкреслити прикметники як члени речення, визначити у них рід, число, відмінок, групу.
Виписати з речення одне словосполучення з прикметником і провідміняти.
Перед мандрівниками була велика вітальня.
Стіни були неосяжно високими.
Невеликі вікна були розташовані майже під стелею.
, , годилося б'' це який член речення?
, , годилося б'' це який член речення.
10. Скласти пари речень з комним словом так, щоб в одному воно булоприслівником?
10. Скласти пари речень з комним словом так, щоб в одному воно було
прислівником.
А в другому іншою частиною мови.
По - новому, миттю, кругом.
Даю 20 буліввввв споочнрооооооооааопопо.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос 9. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки?. Вопрос соответствует категории Українська мова и уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
Козаки співали висип же, мила, високу могилу та посади, мила, червону калину.
Речення відповідає схемі - А : "П" ,
де А - слова автора, П - пряма мова
Як хліб на столі, не болить ; голова так лагідно й тихо сказала бабуся.
Речення з прямою мовою ;
відповідає схемі - А : "П".