Українська мова | 5 - 9 классы
Спишіть.
Підкресліть займенники, визначте їх розряди за значенням.
Ти зламав мені руку, хлопчику.
Твої старші друзі виростили мене.
Інші дбайливі руки руки обкопували мене і моїх сестричок.
Ми підросли.
Глянь : оці стрункі топольки - це ми.
Люди милуються нами, а ти нікого не любиш, байдуже проходиш повз красу.
А ввечері Павло потай від друзів прив'язав до дерева гілочку.
Він усвідомив свою помилку.
Дуже потрібно.
Твір на тему що таке справжня краса на тему : "хлопчик зірка"?
Твір на тему що таке справжня краса на тему : "хлопчик зірка".
Твір "Чи потрібна людям батьківщина" дуже срочно потрібно?
Твір "Чи потрібна людям батьківщина" дуже срочно потрібно.
60 БАЛОВ?
60 БАЛОВ!
СРОЧНО!
ПОТРІБНО!
Наведіть приклад неозначеного займенника, утвореного префікса льним способом від питального займенника.
Запишіть його в родо вому, орудному та місцевому відмінках із прийменниками так, щоб префікс стояв перед прийменником із займенником.
.
Напиши відмінки кожного іменника в реченніДо хлопчика приходили друзі й отримували в подарунок малюнки?
Напиши відмінки кожного іменника в реченні
До хлопчика приходили друзі й отримували в подарунок малюнки.
Складіть будь ласка есе на тему золоті руки будь ласка?
Складіть будь ласка есе на тему золоті руки будь ласка.
328. Спишіть речення, вставляючи, де треба, пропущені букви і розкриваючи думки?
328. Спишіть речення, вставляючи, де треба, пропущені букви і роз
криваючи думки.
-
1. (Як)що навіть трап.
Ться розгніватися на когось, тоді
розгнівайся і на себе самого (М.
Гоголь).
2. Ми б всіх пр.
Горнули
до серця охоче, (як)би нам хоч трохи свободи (М.
Старицький).
3. (Як)ои ми почувалися у світі, коли б оточили себе найвищою
CTİNOKO стіною байдужос.
Ті? (В.
Сухомлинський).
4. Любить
людей мене навчила мати і рідну землю, що(б) там не було (B.
Cu -
моненко).
5. Про славу думає лицар, а не (про)те, що(б) ціла
голова була на плечах (П.
Куліш).
6. Світ ловив мене, (про)те не
впіймав (Г.
Сковорода).
7. Я не люблю, ненавиджу тебе, бер -
куте, (за)те, що в грудях ти хова.
Ш серце люте (І.
Франко).
Визначте вид односкладних речень :1?
Визначте вид односкладних речень :
1.
Мені принесли листа
2.
Мені поталанило
3.
Місячна доріжка.
Визначте безсполучникове реченняВиберіть одну відповідь :Бо якими словами запитаєш про цей світ і скажеш про цей світ?
Визначте безсполучникове речення
Виберіть одну відповідь :
Бо якими словами запитаєш про цей світ і скажеш про цей світ.
Дивилась в небо – пролітає птах.
Але він не кричав, навпаки, проговорив тихо і дуже повільно.
Вечірнє небо світиться красою, і соняхи гудуть, як тулумбас.
Помогите, это срочно?
Помогите, это срочно!
Дам за ответ 25 балов!
Якщо хтось нажився в нечесний спосіб то про нього кажуть що він руки.
А)Помив б)Опустив в)Почесав г)Нагрів д)Підняв.
Спишіть речення, розставте розділові знаки?
Спишіть речення, розставте розділові знаки.
Підкресліть однорідні члени речення, укажіть частини мови.
Шумить, і шепче, і тривожить зрадливий дощ.
.
Укажіть рядок, де обидва словосполучення побудовано правильноА вибачте мені, повідомили учнівБ старший від мене, позбавитися звичкиВ сміялися над ним, пішов по водуГ говорили німецькою мовою, ходили п?
Укажіть рядок, де обидва словосполучення побудовано правильно
А вибачте мені, повідомили учнів
Б старший від мене, позбавитися звички
В сміялися над ним, пішов по воду
Г говорили німецькою мовою, ходили по класах.
Вы открыли страницу вопроса Спишіть?. Он относится к категории Українська мова. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Українська мова, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Ти (Ос.
) зламав мені (Ос.
) руку, хлопчику.
Твої (Присв.
) старші друзі виростили мене (Ос.
). Інші дбайливі руки обкопували мене (Ос.
) і моїх (Присв.
) сестричок.
Ми (Ос.
) підросли.
Глянь : оці (Вк.
) стрункі топольки - це ми (Ос.
). Люди милуються нами (Ос.
), а ти (Ос.
) нікого (Зап.
) не любиш, байдуже проходиш повз красу.
А ввечері Павло потай від друзів прив'язав до дерева гілочку.
Він (Ос.
) усвідомив свою (Присв.
) помилку.