Українська мова | 5 - 9 классы
Складіть 1 речення з поширеним звертанням та присудком, вираженим фразеологізмом, підкресліть у реченні граматичну основу.
.
Темряву пронизували якісь крики, чути було сопіння, хрюкання?
Темряву пронизували якісь крики, чути було сопіння, хрюкання.
Граматична основа.
Даю 40 балів.
У реченні Я склав тестування на, , дванадцять'' яким членом речення виступає числівник?
У реченні Я склав тестування на, , дванадцять'' яким членом речення виступає числівник.
Дієприслівниковий зворот НЕ виділяється у реченні комами : Якщо знаходиться в кінці речення, Якщо виражений фразеологізмом і знаходиться після присудка, Якщо знаходиться на початку речення, Якщо знахо?
Дієприслівниковий зворот НЕ виділяється у реченні комами : Якщо знаходиться в кінці речення, Якщо виражений фразеологізмом і знаходиться після присудка, Якщо знаходиться на початку речення, Якщо знаходиться в середині речення.
8. Укажіть речення , у якому є поширене звертання (розділові знакипропущено) :а) До тебе люба річечко ще вернеться весна?
8. Укажіть речення , у якому є поширене звертання (розділові знаки
пропущено) :
а) До тебе люба річечко ще вернеться весна.
Б) Скажіть шановний де мешкає Софія.
В) Друже радий зустрічі з тобою.
.
Написати міні твір про Зиму з підметом і присудком в кожному реченні ДАМ 5 ЗІРОК?
Написати міні твір про Зиму з підметом і присудком в кожному реченні ДАМ 5 ЗІРОК.
1. Укажіть речення, у якому підмет виражений словосполученням?
1. Укажіть речення, у якому підмет виражений словосполученням.
А) Сто зозуль кувало щовесни.
Б) Мені осіння ніч коротко здається.
В) Дідусь із Васильком пішов косити.
Г) Машина спускається в байрак.
2. Укажіть речення, у якому вжито прямий додаток.
А) Дуб із Дубом стали рядом, гомоніли древнім ладом.
Б) У батька - шитий пояс шовку червоного
В) Виходить дівчина з хати води в криниці набрати.
Г) Темна хмара озвалася громом гучним, світилась вогнем блискавці.
3. Граматично незалежний член двоскладного речення, що означає предмет, про який говориться в реченні, називається
А) присудком
Б) підметом
В) додатком
Г) обставиною
4.
Укажіть речення, у якому вжито неузгоджене означення
А) Ще треті півні не співали, ніхто ніде не гомонів.
Б) Накрапає теплий, справді - таки дрібен - дрібен дощик.
В) Шопена вальс…
Г) Гола земля, бита крилами вітру, безнадійно сіріла над олов‘яним небом.
5. Укажіть речення, у якому прикладка з означуваним словом пишеться через дефіс (дефіс пропущено)
А) Не той тепер Миргород, Хорол річка не та.
Б) Князь Кий скликав всіх мужів на раду.
В) Дрозди чикотні з діловитим азартом дзьобали ягоди.
Г) За яскраве забарвлення дали омелюхам ще одну назву красавки.
5. Укажіть речення, у якому ставиться тире між підметом і присудком (окремі розділові знаки пропущено)
А) Будівля була відкрита всім чотирьом вітрам.
Б) Життя стає радістю і святом для кожного в рідному краю.
В) Поезія це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі.
Г) У Києві є чарівні своєю красою й привабливістю місця.
6. Укажіть правильне твердження.
Просте речення - це :
А) Граматично організована одиниця мови, яка має одну граматичну основу
Б) Речення з кількома граматичними основами
В) Речення у якому кілька граматичних основ поєднуються сурядними сполучниками
Г) Речення у якому кілька граматичних основ поєднуються підрядним зв‘язком.
7. Укажіть речення, у якому вжито непрямий додаток
А) Більш за все чомусь любив я моркву.
Б) Всіх владарка - ніч покорила.
В) Вкрилась темна земля зіллям - рястом дрібним.
Г) Жінка стала рибинами книжки.
8. Порядок слів у реченні може бути :
А) головним і другорядним.
Б) прямим і зворотнім.
В) закінченим і не закінченим.
Г) слабким і сильним.
9. Укажіть речення зі слабким іменним присудком
А) Поля і толока лежали покриті грубою верствою снігу.
Б) Млиновеє коло шумить.
В) Мені і в непроглядній пітьмі днів твоя лунала б мова солов’їна.
Г) Як романтично він вмів оповідати про норов лебідів і звичаї гусів.
Дякую!
10. Складіть i запишіть речення за схемою та дайте йому характеристику : NX 1?
10. Складіть i запишіть речення за схемою та дайте йому характеристику : NX 1.
Вид речення за метою висловлювання 2.
Речення за емоційним забарвленням 3.
Просте чи складне 4.
Вид речення за будовою граматичної основи 5.
Вид речення за змістом 6.
Вид речення за наявністю другорядних член в речення.
СРОЧНО?
СРОЧНО!
ДАЮ МАКСИМУМ БАЛЛОВ!
Складіть речення за схемами.
Складіть одне речення зі словом гострий в переносному значенні?
Складіть одне речення зі словом гострий в переносному значенні.
А) «П, — а, — п»?
А) «П, — а, — п».
Б) А : «П!
»
Складіть речення до схем.
Перед вами страница с вопросом Складіть 1 речення з поширеним звертанням та присудком, вираженим фразеологізмом, підкресліть у реченні граматичну основу?, который относится к категории Українська мова. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
"Шановний глядач, давайте поглянемо на нову виставу, що відкриває для нас нові горизонти та віддзеркалює багатоаспектність нашого життя.
"
Граматична основа : "давайте поглянемо" (присудок).