Українська мова | 5 - 9 классы
Вправа №3.
Списати, розкриваючи дужки.
Визначте синтаксичну роль прислівників.
Виділіть орфограму «Дефіс у прислівниках».
Тяжко (важко) умирати у чужому краю.
Без ворогів можна як(небудь) в світі прожити (Т.
Шевченко).
Вряди (годи) по верхів'ях дерев пролітав вітер.
Почуття відчуженості хтозна(де) й поділося.
Птахи затихали і сідали на м'які гніздечка, гріючи свої худенькі від роботи тільця пахучим, ласкавим, (по)материнськи ніжним теплом розігрітої за день землі (Гр.
Тютюнник).
Осінь - це життя, що гомонить (по)своєму примхливо (Г.
Кривда).
.
4. Визначте рядок, у якому іменник записано неправильно?
4. Визначте рядок, у якому іменник записано неправильно.
А у книгі
Б по дорозі
в з лисицею
Гвід землі.
Перепишіть текст, розкриваючи дужки в деяких словах?
Перепишіть текст, розкриваючи дужки в деяких словах.
Зима… На деревах срібний іній, а на землі – пухкий
сніг.
Підхоплені вітря(н, нн)ою мелодією заметілі,
біло / блакитні сніжинки швидко / швидко кружляють у
веселому танку.
За вікнами не / озора ніч, нескінче(н, нн)а зимова ніч.
Не сплять у далекому небі не / зліче(н, нн)і зорі.
Під
старою вишнею стоїть накритий снігом не / легкий, а
важкий жовто / гарячий вулик, в ньому - маленька со(н,
нн)а бджілка.
Їй сниться весня(н, нн)а пора.
Спишіть слова, розкриваючи дужки?
Спишіть слова, розкриваючи дужки.
(Жовто - зелений, (жовто)гарячий, (кисло)солодкий, (право)бережний, (шести)річний, (захıдно) український, (південно)західний, (тихий) тихесенький, (світло)рожевий, (глухо)нıмий.
Виконайте синтаксичний розбір речень, підкресливши головні й другорядні члени?
Виконайте синтаксичний розбір речень, підкресливши головні й другорядні члени.
1. Темні вулиці зрідка обзиваються важким гупанням і голосами.
2. Дзвенить у зорях небо чисте, палає синім льодом шлях.
3. Іван Богун уже сидів на коні й лагодився виводити з монастиря свої кінні сотні.
4. Заходить сонце в золотих лісах, на стовбурах палахкотить живиця.
5. Чого ти журишся, ромашко, чого ти гнешся до землі?
6. А життя було повсюди : і на землі, і у воді, і в повітрі.
Установіть відповідність між виділеним словом в односкладному реченні та членом речення, яким воно є?
Установіть відповідність між виділеним словом в односкладному реченні та членом речення, яким воно є.
1 додаток 2 обставина 3 присудок 4 означення А (Вам) не втекти від правди суду ні в небесах, ні на землі.
Б Герой користі (не шукає) зроду.
В Не можна судити про людину (з першого погляду)
Г Не бійся (досвітньої) мли, досвітній вогонь запали.
Д Чужа (душа) то, кажуть, темний ліс.
Виділені слова у дужках!
Правильно поділено для переносу кожне слові рядка А знайом - ство, вит - вір, природо - знацтво Б Вінни - ця, про - цвітання, вод - жу В водос - пад, ден - ний, дер - жава Г ви - знати, баталь - йон, ?
Правильно поділено для переносу кожне слові рядка А знайом - ство, вит - вір, природо - знацтво Б Вінни - ця, про - цвітання, вод - жу В водос - пад, ден - ний, дер - жава Г ви - знати, баталь - йон, Дні - про.
ДО ПОДАНИХ ПРИСЛІВНИКІВ ДОБЕРИ : АНТОНІМИ СИНОНІМИдалеко - відважно -весело - раптом -вправо - гарно -?
ДО ПОДАНИХ ПРИСЛІВНИКІВ ДОБЕРИ : АНТОНІМИ СИНОНІМИ
далеко - відважно -
весело - раптом -
вправо - гарно -.
Випишіть із регіональної преси (можна і придумати речення) 10 речень із частками, які пишуться через дефіс?
Випишіть із регіональної преси (можна і придумати речення) 10 речень із частками, які пишуться через дефіс.
Схарактеризуйте їх значення.
Утворіть ступінь порівняння від прислівника пребагато, якщо це неможливо поясніть чому?
Утворіть ступінь порівняння від прислівника пребагато, якщо це неможливо поясніть чому.
Молю синтаксичний розбір речення : "Мою роботу було написано чудово"?
Молю синтаксичний розбір речення : "Мою роботу було написано чудово".
На этой странице находится вопрос Вправа №3?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Українська мова, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Ответ :
Тяжко (важко) умирати у чужому краю.
- Прислівник "тяжко" (відповідає на питання "як") виступає як означення до прислівника "важко".
Синтаксична роль - означення.
Без ворогів можна як (небудь) в світі прожити (Т.
Шевченко).
- Прислівник "небудь" (відповідає на питання "як") виступає як означення до прислівника "як".
Синтаксична роль - означення.
Вряди (годи) по верхів'ях дерев пролітав вітер.
- Прислівник "вряди" (відповідає на питання "як") виступає як означення до прислівника "годи".
Синтаксична роль - означення.
Почуття відчуженості хтозна(де) й поділося.
- Прислівник "хтозна" (відповідає на питання "де") виступає як означення до прислівника "де".
Синтаксична роль - означення.
Птахи затихали і сідали на м'які гніздечка, гріючи свої худенькі від роботи тільця пахучим, ласкавим, (по)материнськи ніжним теплом розігрітої за день землі (Гр.
Тютюнник).
- Прислівник "(по)материнськи" (відповідає на питання "як") виступає як означення до прислівника "ніжним".
Синтаксична роль - означення.
Осінь - це життя, що гомонить (по)своєму примхливо (Г.
Кривда).
- Прислівник "(по)своєму" (відповідає на питання "як") виступає як означення до прислівника "примхливо".
Синтаксична роль - означення.
Орфограма "Дефіс у прислівниках" виділена в словах "(по)материнськи" та "(по)своєму".