Українська мова | 5 - 9 классы
У якому реченні присудок - складений іменний?
А) Море знов стало спокійне
Б) Освітлений краєчок неба почорнів
В) Потім також раптом зникли сонце і вітер.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 40 БАЛЛОВЗ'ясуйте тип кожного речення :1?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 40 БАЛЛОВ
З'ясуйте тип кожного речення :
1.
Проходив дощ, а потім було зимно
2.
Сонечко зайшло, і надворі почало вже темніти
3.
На хвилину раптом стихли голоси і спинились тіні
А - складносурядне речення
Б - складнопідрядне речення
В - складне безсполучникове.
"I Визначте, яке слово в реченні " Земля і люди не можуть жити без сонця" є додатком : земля ЛЮДИ безсонця?
"I Визначте, яке слово в реченні " Земля і люди не можуть жити без сонця" є додатком : земля ЛЮДИ безсонця.
Срочно.
1. Лише словосполучення наведено в рядкуА ахіллесова п’ята, ніжний дотик, запізнитися на зустрічБ смачне лате, дуже пізно, будемо танцюватиВ приємний спів, приготувати піцу, прийти вчасноГ липовий гай?
1. Лише словосполучення наведено в рядку
А ахіллесова п’ята, ніжний дотик, запізнитися на зустріч
Б смачне лате, дуже пізно, будемо танцювати
В приємний спів, приготувати піцу, прийти вчасно
Г липовий гай, випускник і випускниця, перегортати часопис
Д міцна кава, забути про втому, авгієві стайні
2.
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення
А перекласти на українську мову
Б трапилося в той день
В згідно розпорядження
Г сильніший батька
Д багатий на корисні копалини
3.
Простим є речення
А Вікно з крайньої хати блимнуло вогником – і за спиною пропала дорога, дерева й усі хати.
Б Ще ліс не стогне тим важким осіннім, довгим тоном.
В Місцями вода сягала пахов, і бійці брели мовчки, піднявши зброю над головами.
Г Кілометрів за десять ліворуч будувався міст, і важка артилерія подалась туди.
Д За якийсь зовсім короткий час дрозди - чикотні зуміли знищити всі кетяги, і тепер деревце горобини було по - сирітському голе - голісіньке.
4. Складений підмет ужито в реченні
А Батько з сином викликали вогнеборців та за допомогою підручних засобів розпочали гасіння.
Б Між зеленим морем листу на дереві подекуди визирали жовті листочки.
В Від нагорілої свічки здіймався неясний світ.
Г Рожеві пелюстки на вишні тремтять у вранішній росі.
Д Мати з донькою прийшла до театру вчасно.
5. Складений дієслівний присудок ужито в реченні
А Вони зуби з’їли на цьому.
Б І рад би вовк у якісь ворота скочити.
В Хай він чекає біля криниці.
Г А ми будемо ту правду сіяти в народі.
Д Довго ще ясніти буде осінь.
6. Складений іменний присудок ужито в реченні
А Осінь я давно хвалити звик за її веселий, добрий звичай.
Б Він наговорив сім мішків гречаної вовни.
В Україна не буде носити кайдани!
Г Темрява в садку стала густіша.
Д І частенько серед ночі стали плакати карі очі.
7. Непоширеним є речення
А Вісім та два – десять.
Б Микита постійно воює з вітряками.
В Хліб і сонце – найцінніше у світі.
Г Був хліб святинею для мене.
Д Біла рівнина лишалася пуста.
8. Простим односкладним є речення
А Якось непомітно дощі липневі та серпневі обернулись на дощі вересневі та жовтневі.
Б Набором цих химерних слайдів можна втішатись у безнадії настрою.
В Раптом після обложних дощів, після дражливого холоду народжується лагідний ранок.
Г У цій животворній цілющості – смуток і гіркота згасання осені.
Д Жовтень – найдраматичніша пора осені.
9. Повним є речення
А На майдані – запорожці.
Б По обидва боки Дніпра – високі сірі скелі.
В На воді – зелені острівці, оброслі високим очеретом та лозою.
Г Богатирство, чорнобрів’я – ось краса мого народу.
Д На березі – хибкий човник, зроблений дідусем за часів козацтва.
10. Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
А Гнітюча страшна тиша залягла над окупованим селом.
Б Щедре липневе сонце ллється струмками крізь могутні крони.
В Ясні охоплені багрянцем гори стояли до самого небокраю.
Г Лев’яча грива рудого трохи закучерявленого волосся обрамляє його низький лоб.
Д Із звисаючої лампи розходилося ніжне лагідне світло.
11. Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Низькі врожаї озимої пшениці на чорних парах це результат неправильної їх обробки у весняно - літній період.
Б Переволока одна з найвідоміших переправ через Дніпро.
В Мої літа не монотонні дублі.
Г Море перепливти не поле перейти.
Д Кожен фініш це по суті старт.
12. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Безсмертники нагадують розкоші весняні та кажуть про тепло, про радощі, про тебе.
Б Є в щасливому коханні і будні, і свята, і радість, і жаль.
В У мене нема ні поля, ні ріллі, нема збіжжя, ані бульби.
Г Не тільки день, а й кожна мить – то крок до честі, слави чи неслави.
Д Ні з того, ні з сього зірвалася з місця Ксеня й подалась до Мамія.
13. Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні
А Утомлена від виснажливої праці вона ніяк не могла заснути.
Б Польова криничка була біля вибалку зарослого по низині очеретом.
В Очі бригадира вимережані кривавими прожилками весело посміхалися.
Г Натомлений блуканням по морю синьому я приліг під тінню осокора старого.
Д За якийсь день - другий спалене нічними й ранковими заморозками листя геть облетіло.
ПІДМЕТОМ є виділений іменник у реченніА Кришталевії джерела до весни укрила крига (С?
ПІДМЕТОМ є виділений іменник у реченні
А Кришталевії джерела до весни укрила крига (С.
Фоменко).
Б Хочеш, розповім я казку гір?
(В. Вознюк).
В Білі розніжені хмари залопотіли крильми (О.
Довгопʼят).
Г У кожній шибці сонце засвічу (Н.
Горик).
1. Речення є засобом :А?
1. Речення є засобом :
А.
Вираження почуттів ;
Б.
Називання предмета, його ознак ;
В.
Вираження думки.
2. Граматична основа речення - це :
А.
Головне слово ;
Б.
Підмет і присудок ;
В.
Присудок
З .
Підмет називає :
А.
Предмет чи особу ;
Б.
Ознаку предмета ;
В.
Дію, що виконує особа.
4. Підмет найчастіше виражається :
А.
Іменником ;
Б.
Прикметником ;
В.
Дієсловом.
5. Присудок відповідає на питання :
А.
Який?
Звідки?
;
Б. Чому?
В. Що робив?
Що робить .
Дати відповіді на запитання.
Перепишіть прислів'я, вставте вибраний із довідки підмет або присудок.
1. Хату .
Держать.
2. Праця чоловіка .
. 3. З однієї печі неоднакові.
4. У вмілого руки .
5. У доброго хазяїна й .
Не пропаде.
6. Кожна .
Своє болото хвалить.
Довідка : Годує.
Калачі.
Руки.
Не болять.
Жаба.
Соломинка.
Вкажіть вірно вірно визначену граматичну основу у реченні Жити це не значіть тільки братиА) підмет - жити, присудок - братиБ) підмет - жити, присудок - це не значить тільки братиВ) підмет - брати, при?
Вкажіть вірно вірно визначену граматичну основу у реченні Жити це не значіть тільки брати
А) підмет - жити, присудок - брати
Б) підмет - жити, присудок - це не значить тільки брати
В) підмет - брати, присудок - жити.
1] душi й серці кожного є щось найсвятіше, найглибше, найближче?
1] душi й серці кожного є щось найсвятіше, найглибше, найближче.
Речення з якого робити завдання
1.
У першому реченні прикметників?
А п'ять
Б чотири
В три
Г два .
Укажіть речення з однорідними членами : а)В своїй хаті своя правда, і сила, і воля?
Укажіть речення з однорідними членами : а)В своїй хаті своя правда, і сила, і воля.
Б)Шумлять сади над берегами в моєї юності краю.
В)Уночі несподівано здійнявся вітер, небо знову затягло хмарами.
Г)Собака стояв під грушею і не зводив із Сашка здивованих очей.
12. Правильно розставлені розділові знаки в реченніА Прийми, Боже, молитву своїх дітей, а ми проситимемо за Україну, за рідну матірімолитва наша праведна, як і любов?
12. Правильно розставлені розділові знаки в реченні
А Прийми, Боже, молитву своїх дітей, а ми проситимемо за Україну, за рідну матір
і
молитва наша праведна, як і любов.
Б Зумійте бути вольними - і будете вольні.
В Дмухнув вітер понад ставом, і сліду не стало.
Г Вітру на морі не було проте клекотав сильний прибій.
У якому реченні вжито прямий додаток :варіанти відповідейа) Два кавуни однією рукою не втримаєш?
У якому реченні вжито прямий додаток :
варіанти відповідей
а) Два кавуни однією рукою не втримаєш.
Б) Хвилина годину береже.
В) Птах знає співати, а пес кусати.
Тестові завдання (продовження) III?
Тестові завдання (продовження) III.
З'ясуйте у якому реченні простий підмет виражений прикметником?
1. Майбутнє буде щасливим.
2. Ось піднялося нарешті сонце.
3. Невиконане залишилось невиконаним.
IV. У якому реченні наявний підмет і присудок?
1. Хотілося б бути людиною.
2. Осінній Київ.
3. Земля дарує нам свої щедроти.
Дам 25 баллов.
Вопрос У якому реченні присудок - складений іменний?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Українська мова и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Присудок - складений іменний
Б) Освітлений краєчок неба почорнів.