Українська мова | 5 - 9 классы
Поясніть написання НЕ з дієсловами.
Перепишіть, розкриваючи дужки.
Рідного гнізда не / цурайся.
Не / має гіршої долі, як жити без волі.
І соловей не / співає, коли він їсти не / має.
Сліпий глухого питає, чому той не / дочуває.
Добрий розум не / дасть плакати.
Не / хтувати здоров’ям – не / хтувати життям.
Сам не / зчувся, як здоров’я позбувся.
Ліків не / має тільки від старості.
ПЖЖЖЖ.
Спишіть слова, розкриваючи дужки?
Спишіть слова, розкриваючи дужки.
(Жовто - зелений, (жовто)гарячий, (кисло)солодкий, (право)бережний, (шести)річний, (захıдно) український, (південно)західний, (тихий) тихесенький, (світло)рожевий, (глухо)нıмий.
Пж помогитеМожна обрати одну із тем : «Чому я пишаюся своїм товаришем»,«Який вчинок можна вважати героїчним»,«У яких вчинках виявляється людська шляхетність»Це має бути обов'язково твір - роздум з вик?
Пж помогите
Можна обрати одну із тем : «Чому я пишаюся своїм товаришем»,
«Який вчинок можна вважати героїчним»,
«У яких вчинках виявляється людська шляхетність»
Це має бути обов'язково твір - роздум з використанням фразеологізмів.
Для допомоги наприкінці презентації є додатки з фразеологізмами й прислів'ями.
Вкажіть вірно вірно визначену граматичну основу у реченні Жити це не значіть тільки братиА) підмет - жити, присудок - братиБ) підмет - жити, присудок - це не значить тільки братиВ) підмет - брати, при?
Вкажіть вірно вірно визначену граматичну основу у реченні Жити це не значіть тільки брати
А) підмет - жити, присудок - брати
Б) підмет - жити, присудок - це не значить тільки брати
В) підмет - брати, присудок - жити.
Усі дієслова з не пишуться окремо в рядкуa?
Усі дієслова з не пишуться окремо в рядку
a.
Не / знає, не / зачерствіло, не / впізнавши
b.
Не / договоривши, не / здужати, не / грюкнути
c.
Не / притомніти, не / хтувати, не / вірити
d.
Не / славити (ганьбити), не / підставляти, не / розчарувати.
Скласти і записати три речення зоднорідними членами речення проздоровий спосіб життя?
Скласти і записати три речення з
однорідними членами речення про
здоровий спосіб життя.
Скільки граматичних основ має бути у складному реченні?
Скільки граматичних основ має бути у складному реченні?
Перепишіть, розкриваючи дужки, вживаючи відповідні відмінкові формиіменників і прикметників?
Перепишіть, розкриваючи дужки, вживаючи відповідні відмінкові форми
іменників і прикметників.
Входити … (кімната), увести хворого … (кабінет лікаря), вносити нові меблі …
(палата), вийти … (кімната), винести меблі …(палата), виїхати … (готель),
покласти хворого … (ліжко), підійти … (ліжко хворого), під’їхати …
(будинок), підвести хворого … (вікно.
Утворіть ступінь порівняння від прислівника пребагато, якщо це неможливо поясніть чому?
Утворіть ступінь порівняння від прислівника пребагато, якщо це неможливо поясніть чому.
Закінчення - а має іменник у рядкуа)2 комп'ютер?
Закінчення - а має іменник у рядку
а)2 комп'ютер.
Б) 3 планшет
в)півтора зошит.
Г)6 апельсин.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА5?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА
5.
Визначити рядок, у якому не з дієсловами пишеться окремо
А не / хтувати, не / зшити
Б не / навидіти, не / чути
В не / працювати, не / обіцяти
Г не / спати, не / зчутися.
На этой странице находится ответ на вопрос Поясніть написання НЕ з дієсловами?, из категории Українська мова, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Українська мова. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
Рідного гнізда не цурайся.
Немає гіршої долі, як жити без волі.
І соловей не співає, коли він їсти не має.
Слупий глухого питає, чому той недочуває.
Добрий розум не дасть плакати.
Нехтувати здоров‘ям – нехтувати життям.
Сам незчувся, як здоров‘я позбувся.
Ліків немає тільки від старості.