Українська мова | 5 - 9 классы
Завдання 10 передбачає встановлення відповідності.
До кожного рядка,
позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений буквою.
Зробіть
позначки (х) у таблиці відповідей.
10. Установіть відповідність.
З'ясуйте, якою частиною мови є позначені цифрами слова в реченні (цифра
позначає наступне слово).
I (1) в серці (2) моïм (3) переможнії співи (4) лунають.
A iменник
Б займенник
В прикметник
Г прийменник
Д дієслово
5
1
2
3
4
А Б В Г Д.
Позначення речення, у якому допущено орфографічну помилку?
Позначення речення, у якому допущено орфографічну помилку.
А перше
В трете
Б друге
Г четверте
прошу помогите на завтра срочно надо!
.
2. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядкуА десять хвилин після семиБ двадцять по шостійВ пів на одинадцятуГ п’ять хвилин до другої6?
2. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А десять хвилин після семи
Б двадцять по шостій
В пів на одинадцяту
Г п’ять хвилин до другої
6.
Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А без двадцяти шести чотирнадцята
Б двадцять по п’ятій
В п’ять хвилин по дванадцятій
Г друга година.
Установіть відповідність між виділеними словами та їх роллю в реченні?
Установіть відповідність між виділеними словами та їх роллю в реченні.
Розібрати займенник "вона" як частину мови?
Розібрати займенник "вона" як частину мови.
1] душi й серці кожного є щось найсвятіше, найглибше, найближче?
1] душi й серці кожного є щось найсвятіше, найглибше, найближче.
Речення з якого робити завдання
1.
У першому реченні прикметників?
А п'ять
Б чотири
В три
Г два .
Установіть відповідність між дієсловами та їх видо - часовим формами?
Установіть відповідність між дієсловами та їх видо - часовим формами.
Виконайте завдання на спеціально відведених рядках?
Виконайте завдання на спеціально відведених рядках.
10. Знайдіть у реченні займенник.
Виконайте його розбір як частини мови.
Одкурiли роки алт, йде весна по всій землі.
.
ДАЮ 100 БАЛЛІВ1?
ДАЮ 100 БАЛЛІВ
1.
Самостійні частини мови подано в рядку :
а) іменник, прийменник, сполучник, займенник, вигук ;
б) іменник, прикметник, числівник, частка, дієслово ;
в) дієслово, числівник, прислівник, сполучник, займенник ;
г) іменник, прикметник, числівник, дієслово, прислівник.
2. Укажіть рядок, у якому подано іменники всіх відмін :
а) веселка, височінь, дівчатко, ім я ;
б) героїня, листоноша, подія, суддя ;
в) відсіч, вірність, пам’ять, розкіш ;
г) орля, теля, дитя, лоша, козеня.
3. Дієприслівники подано в рядку
а) звірити, надіючись, задивився, обіцяю ;
б) намагаючись, сходжений, підготувала, володіючи ;
в) нагріваючи, люблячи, бовваніє, минають ;
г) скоротивши, запобігши, сяючи, надягаючи.
4. У реченні Гори були покриті білим снігом дієприкметник
виконує синтаксичну роль
а) означення ; б) присудка ; в) обставини ; г) підмета.
5. Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у
рядку :
а) зеленавіший, найбільш веселий, найліпший ;
б) гірший, найцікавіший, самий гарний ;
в) більш дорожчий, розумніший за всіх, найяскравіший ;
г) менш свіжий, найбільш близький, найменший.
6. Не виділяється комою (комами) одиничний дієприслівник у
реченні (розділові знаки пропущено) :
а) Тепер співаючи дівчата тією стежкою ідуть.
Б) Могутні дуби стояли замислившись.
В) Рівна дорога роздвоюючись вужчала.
Г) Усі дороги й стежки його життя переплітаючись звідусіль поспішали до
сьогоднішньої днини.
7. Правильно поставлені розділові знаки в реченні :
а) Прощався з літом, я блукаючи лугами.
Б) Ранок, оповитий серпанком загадковості, стояв над озером.
В) Навіяні піснею, картини ще жили перед очима.
Г) Шумлять дерева залиті, білим цвітом.
8. Правильними є відмінкові форми числівників, ОКРІМ :
а) вісьмомастами дев’яноста сьома (сімома) учнями ;
б) шістдесятьма(шістдесятьома) чотирма відрами ;
в) чотирьохсот восьмидесяти ( - ьох) трьох днів ;
г) семистам сорока п’яти ( - ьом) людям.
Завдання з кількома правильними відповідями
(2б)
9.
Помилково узгоджено числівники з іменниками у
словосполученнях
а) три з половиною центнери ; б) чотири апельсина ; в) шість гектарів ;
г) тридцять два костюма ; д) два студенти ; е) сорок чотири
учні.
10. Окремо пишеться не з усіма словами в рядках :
а) не / розв’язавши задачу, не / доплетений вчора кошик, стіни
не / фарбовані ;
б) не / дооцінені співрозмовники, не / стихаючий шум, армія не / переможена ;
в) хата не / побілена ; він не / має бажання працювати, квіти ще не / висаджені.
Г) не / вишитий рушник, не / навидіти / ворога, говорила не / вгаваючи.
Завдання на встановлення відповідності
11.
Установіть відповідність між частинами мови та прикладами
(2б)
Частини мови Приклади
1.
Дієслова а) хто - небудь, ніякий, щось, аби до кого.
2. Прислівники б) пригадуємо, використовувати, помічатимуть.
3. Сполучники в) хтозна - коли.
Як - небудь, тишком - нишком, ніколи
4.
Займенники г) нехай.
Би, ні, це
5.
Частки д) аби, ніби, якось - то, якийсь
е) неначе, проте, коли, якщо.
Яка частина мови слова дихати?
Яка частина мови слова дихати.
Установіть відповідністьА?
Установіть відповідність
А.
Іменник.
Б. прикметник
В.
Дієслово
Г.
Займенник
Д.
Числівник
1.
Мільйон, півтораста
2.
Великий, щирий
3.
Щирість, маля
4.
Твоїми, будь - який.
Вопрос Завдання 10 передбачає встановлення відповідності?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Українська мова и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Ответ :
1 - Г
2 - Б
3 - В
4 - Д
Якось так))).