Українська мова | 10 - 11 классы
8. Спиши речення.
Постав слова, що в дужках, у правильній
формі.
Хлопчик схопив (він), прочитав на (він) свою адресу
та ім'я.
.
Власне висловлення про весну, використовуючи однорідні члени речення та узагальнювальні слова при них?
Власне висловлення про весну, використовуючи однорідні члени речення та узагальнювальні слова при них.
Речення зі словом за молоду та зі словом За молоду?
Речення зі словом за молоду та зі словом За молоду.
Установи відповідність?
Установи відповідність.
Відміна
1 І відміна
2 ІІ відміна
3 ІІІ відміна
4 ІV відміна
Іменники
А блакить, гуаш
Б козеня, дівча
В непосида, книжка
Г жалощі, кенгуру
Д мавпенятко, Дністер
12.
Запиши словосполучення, поставивши слова, що в дужках, у
відповідній відмінковій формі.
Ударити по (ворота), накрийся (плащ), подякувати (пан Остап),
придбали кумедних (каченята).
13. Запиши речення, ставлячи слова в дужках у потрібній
граматичній формі.
На конференції не було (Аліна Андріївна Ткачук) та (Ігор
Петрович Савченко).
14. Склади й запиши привітання для тренера (класного керівника,
учителя) зі святом (3 - 4 речення), використавши подані слова в
указаних відмінках :
❖ Юрій Анатолійович – у формі кличного відмінка ;
❖ радість – у формі орудного відмінка ; ❖ успіх – у формі родового відмінка одни
ДАЮ балів.
Випиши іменники й пов'язані з ними прикметники?
Випиши іменники й пов'язані з ними прикметники.
У дужках постав між ними запитання.
Маленька праця краще за велике безділля.
Укажіть дієслово в простій формі майбутнього часу доконаного виду : прочитав, читатиму, прочитаю, прочиталаСРОЧНО, ПОМОГИТЕ?
Укажіть дієслово в простій формі майбутнього часу доконаного виду : прочитав, читатиму, прочитаю, прочитала
СРОЧНО, ПОМОГИТЕ.
Синтаксичний розбір речення :Він дивував друзів і недрузів силою своєї послідовності, не зраджуючи своїх переконань?
Синтаксичний розбір речення :
Він дивував друзів і недрузів силою своєї послідовності, не зраджуючи своїх переконань.
Будьласкаааа, дуже терміново!
20 балів!
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ ДАЮ 100 БАЛІВ?
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ ДАЮ 100 БАЛІВ!
Запишіть речення, виправивши граматичні помилки.
Селекціоністи вивели нові сорти.
Прийшовший чоловік був голодний.
Коли хлопець розмовляв з незнайомим, він йому не повірив.
Ішовши додому він дуже змерз.
По всім питанням звертайтесь до чергового.
По чужих помилках вчаться.
Навколо золоті колосся.
Ми цінуємо й пишаємося своїми батьками.
В.
2. Познач варіант, у якому всі слова А Від, кіт, над, сік?
2. Познач варіант, у якому всі слова А Від, кіт, над, сік.
В За, без, на, під.
Б - прийменники.
Я, він, під, рак.
Терміново!
.
Срочно Есе на?
Срочно Есе на.
Тему Транспорт майбутнього який він 3 - 10 речень.
Помогите пожалуйста Даю 20 баллов11?
Помогите пожалуйста Даю 20 баллов
11.
Списати речення, зробити морфологічний розбір займенників
Кожне дерево в цьому несходимому лісі він знає і до нього горнеться.
Вы перешли к вопросу 8. Спиши речення?. Он относится к категории Українська мова, для 10 - 11 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Українська мова. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Відповідь :
Хлопчик схопив (він), прочитав на (він) свою адресу та ім'я.
Хлопчик схопив його, прочитав на ньому свою адресу та ім * я.
Пояснення :