Укажи називне речення?

Українська мова | студенческий

Укажи називне речення.

А) Журбою поля не перейдеш (Нар.

Тв. ).

Б) Тут галасувати не можна (М.

Стельмах).

В) Високі айстри (М.

Рильський).

Г) Вовка пастухом не ставлять (Нар.

Тв. ).

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Grekii 9 февр. 2024 г., 17:20:28

Ответ :

в)високі айстри

Объяснение :

Все остальные вроде восклицательные предложение.

Ксюша20054 6 июн. 2024 г., 19:14:03 | 5 - 9 классы

Письмове завдання : Спишіть речення, розкриваючи дужки та розставляючи пропущені розділові знаки?

Письмове завдання : Спишіть речення, розкриваючи дужки та розставляючи пропущені розділові знаки.

1. Учення – світ (не)вчення – тьма (Нар.

Творчість).

2. Затоплю (не)долю дрібними сльозами затопчу (не)волю босими ногами (Т.

Шевченко).

3. Навіщо скаржитись, коли твоє (не)щастя вже позаду (Д.

Павличко).

4. Роман з (не)сподіванки здригнувся прислухався (М.

Стельмах).

5. Здається хтось підійде до дверей проситиме (не)году переждати (В.

Стус).

6. Шукай (не)долі, а волі (Нар.

Творчість).

7. Серце (не) камінь : можна його зігріти добрим словом укр мова пж не фото даю 20б.

ZZzIPer 28 мая 2024 г., 15:59:14 | 5 - 9 классы

Іменник пишеться з НЕ окремо через наявне протиставлення в реченні :А Язик – не помело, слова – не полова (Нар?

Іменник пишеться з НЕ окремо через наявне протиставлення в реченні :

А Язик – не помело, слова – не полова (Нар.

Творч.

) ;

Б Не одежа красить людину, а добрі діла (Нар.

Творч.

) ;

В Небилиця – то брехні половиця (Нар.

Творч.

) ;

Г П’яниця – недбалиця (Нар.

Творч.

).

Ксюша621 8 авг. 2024 г., 21:02:38 | 5 - 9 классы

4. Досліджуй аналізуючи?

4. Досліджуй аналізуючи.

Прочитай речення, випиши пароніми та поясни їхнє зна - чення.

За потреби звернися до словника паронімів.

1. Страшніш від огненних геєн голодна хіть зажерли - вих гієн (Б.

Олійник).

2. Прийомний син барона був баран (Л.

Костенко).

3. Скорий поспіх - людям посміх (Нар.

Тв. ).

Срочно!

53171 13 авг. 2024 г., 14:30:06 | 5 - 9 классы

Помогите срочно даю 100 балов?

Помогите срочно даю 100 балов!

С ГПТ не копировать!

Побудуйте схеми речень, поясніть розділові знаки.

(у схемах)

1.

Зійшов сніжок - берись за плужок (Нар.

Творчість).

2. Пан гуляв у

себе в замку — у ярмі стогнали люди (Леся Українка).

З. Повіяв вітер по

долині - пішла дібровою луна (Т.

Шевченко).

4. Прийде година - достиг -

не і калина (Нар.

Творчість).

5. У товаристві лад - усяк тому радіє

(Л.

Глібов).

6. Хтось по - молодецькому гасав кімнатами - тільки дверима

хряскало!

(М. Павленко).

AZZZAA 24 мая 2024 г., 17:27:32 | 10 - 11 классы

В соняшнику справді трудно впізнати сонце це речення?

В соняшнику справді трудно впізнати сонце це речення.

Означено - особове, Неозначено - особове, Безособове, Називне ​.

Teora 23 мар. 2024 г., 00:59:52 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста.

Тест по украинскому.

З'ясуйте, яке з речень є поширеним називним.

1) З половини хліба не спечешь

2) Ведмедя не налигаєш

3) Нарешті ось і високі двері, покриті папірцями з написаними на них прізвищами мешканців

4) Довго матері не спалось матерям не спится

​.

Danilafedos 5 окт. 2024 г., 07:25:37 | 5 - 9 классы

168 І?

168 І.

Випишіть узагальнено - особові речення.

1. Не спитавши броду, не лізь у воду (Нар.

Творчість).

2. Правда неправду перетягне (Нар.

Творчість).

3. Від своєї тіні не втечеш ре (Нар.

Творчість).

4. Люблю чернігівську дорогу — весною, влітку, восени (Л.

Костенко).

5. Ість за вола, а робить за комара (Нар.

Твор - чість).

6. Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну (В.

Со - сюра).

7. Два коти в одному мішку не помиряться (Нар.

Творчість).

MamaCat 29 апр. 2024 г., 12:23:16 | 5 - 9 классы

Погда)?

Погда).

8. У якому з поданих неповних речень слід поставити тире?

А) Не одежа красить людину, а добрi дiла (Нар.

Творчість).

Б) А я люблю фантастичні в) За чорним полем ще чорніший ліс (Нар.

Творчість).

Г) Хай стереже вітра в полі (Нар.

Творчість).

​.

Marka1 17 янв. 2024 г., 11:00:58 | 1 - 4 классы

Просте речення?

Просте речення.

Головні члени речення 1 варіант 1.

Знайдіть речення, в якому є підмет і присудок : а) Довгий яр, весь білою черемхою залитий (М.

Рильський) ; 6) Дощ припустив і вщух (П.

Байдебура) ; в) I сонце, й день, і вишня в цвіті, і творчості крилата Й мить (П.

Тичина) : г) Завершуй задуми і справи, не залишай на кращі дні (М.

Сингаїв ський).

2. Знайдіть речення, в якому є тільки підмет : а) в полі пахло вогким осіннім зіллям (О.

Копи - ленко) ; 6) Вдар словом так, щоб аж дзвеніло міддю (П.

Тичина) ; в) І поля, і мости, і вагони, жайворонiй задумливий спів (В.

Сосюра) ; 3.

Знайдіть речення, в якому є тільки присудок : a) над нами блакить і радісне сонце свободи (П.

Тичина) ; 6) Ні хмарки в небі (В.

Сосюра) ; г) Тривожних коней храп (М.

Бажан).

В) Інеєм окутало скрізь дерева (С.

Васильченко) ; 4.

Знайдіть непоширене речення : .

А) В моїм серці ніколи не замовкне весняний грім (В.

Сосюра) ; 6) Як пахне хліб (П.

Воронько) ; в) За столом я знову бачу схилене обличчя мами (М.

Стельмах) ; г) Колосисте море синіло під росою в тьмяному світлі (М.

Коцюбинський).

5. Знайдіть речення з пiдметом, вираженим іменником : а) Прожити вік - не поле перейти (Нар.

Тв) ; 6) Сава Андрійович раптом замовк (О.

Довженко) ; в) Незабаром Соломія з Іваном простували повз плавні до циганської оселі (М.

Коцюбинський) ; г) Вода прибувала з дивовижною швидкістю (О.

Довженко).

​.

Abduraxim594m 1 июн. 2024 г., 09:12:01 | 5 - 9 классы

2. Творча робота?

2. Творча робота.

Прочитайте речення та виконайте завдання.

А. Перепишіть речення, знявши риску й уставивши, де потрібно,

пропущені букви.

Б. Над кожним словом надпишіть, якою частиною мови

воно є.

1. Старий звір ні / коли не / дрімає.

2. За дв.

Ма зайцями не / ганяйся.

3. Скажен.

Ий пес навіть хазяїна кусає.

4. В.

Ликій череді вовк не

страшний.

5. Хотів / би рибку з’їсти й у воду не / лізти (Нар.

Тв. ).

СРОЧНО!

Вы находитесь на странице вопроса Укажи називне речення? из категории Українська мова. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся студенческий. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.