Колись на Історії України ми писали самостійну роботу, можна було користуватися книгами, весь клас знайшов та виписав відповіді з підручників...
Скласти речення зі словосполученням виписав із книжки?
Відповідь : У житті кожної людини є місце мрії. Мрія – це така річ, яка змушує людину рухатися вперед, працювати над собою, ставати краще, робити звершення. І все це лише для того, щоб у кінцевому підсумку досягти своєї мрії. Чоловік, який має мрі..
Написати творчу роботу "Що я роблю для здійснення своєї мрії" (використати займенники, підкреслити,
1. В 2. В 3. В 4. Б 5. А 6. А 7. Б 8. А 9. хз 10. Хз 11. Хз...
Морфологія?
1. Спасибі вам, мамо, за всю доброту і пісню, залишену в спадок. (означення) 2. Нам дарувала природа руки – найдивніше диво. - (додаток) 3. Може, й журяться журавлі, до мого пробиваючись краю. (обставина) 4. Є на білім світі Голосіїв – таємничи..
8 класВідокремлені члени реченняПідкресліть відокремлені члени речення відповідно до їх синтаксичної
Ответ : Г ім'я, хатки, кілометр(скоріш за все цей варіант вірний)...
6. Укажіть групу слів, у кожному з яких наголошений останній склад?
Ответ : В спина, олень, черговий...
6. Укажіть групу слів, у кожному з яких наголошений останній склад?
Автомобілі рухались по новому шляху...
Речення зі словом по новому?
Ми всi будемо жити по - новому самое элементарное...
Речення зі словом по новому?
Стали білі всі доріжки вулиці дахи сади...
Позначте речення з однорідними членами?
Ответ : [ду́р‛іс`т`] 7 букв, 6 звуків Объяснение : Велика - прикм. , якісний, одн. , жін. Р. , називн. Відм...
Фонетичний розбір слова(дурість), морфологічний розбір слова (велика)?
Скласти речення з другорядних та головних членів речення1) - = ~~~ - • - • -2) - • - • - - = - - -?
Скласти речення з другорядних та головних членів речення
1) - = ~~~ - • - • -
2) - • - • - - = - - -
.
І виконайте його : Виберіть один із варіантів домашнього завдання 495?
І виконайте його : Виберіть один із варіантів домашнього завдання 495.
Виберіть один із текстів.
Проаналізуйте ситуацію.
Назвіть проблему.
Запишіть свій план розв’язання її.
I. Даремно я хвилювався.
Песик одужав дуже швидко.
Однак постала iнша серйозна проблема : ми ж не знали, звідки він узявся, хто був його господарем.
Чи можна залишити його в себе?
А що, як мої батьки не захочуть тримати собаку?
(Б. Шефер).
ІІ. На перерві я притьмом вискочила надвір, хотіла побути сама.
Але Монiка наздогнала мене.
- що з тобою?
- вона здавалася ображеною.
- Захворіла чи, може, щось загубила?
Посварилася з батьками?
Не сумуй!
Усе владнається!
- Пальцем в небо, - урвала я товаришку, бо інакше вона не замовкла б довіку.
Має таку ваду надто багато говорить.
Надто багато.
І не вміє зберігати таємниць (Б.
Шефер).
- .
Запишіть 5 мовних обовʼязків учнів?
Запишіть 5 мовних обовʼязків учнів.
Провідміняйте числівники кілька, шістсот, триста?
Провідміняйте числівники кілька, шістсот, триста.
Срочно.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА .
12. Складіть три речення : одне з терміном, друге зпросторічним словом, третє з неологізмом?
12. Складіть три речення : одне з терміном, друге з
просторічним словом, третє з неологізмом.
4. Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається на письмі спрощення B групах закріплене приголосних?
4. Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається на письмі спрощення B групах закріплене приголосних.
А контрастний, блиснути, вісник Б совісний, корисний, чесний В звісно, проїзний, пестливий Г студентський, щасливий, ттісни
СРОЧНО.
Префікс до слова годувати?
Префікс до слова годувати.
Гра «Так» - «Ні» Числівник вказує на предмет?
Гра «Так» - «Ні» Числівник вказує на предмет.
Числівники відповідають на питання : Який?
Яка? Яке?
Які? Числівники бувають власні і загальні Числівники пов’язані з іменником Кількісні числівники відповідають на питання : Який?
Котрий?
Порядкові числівники відповідають на питання : Скільки?
За складом числівники бувають прості, складні і складені 1, 5, 9 – прості числівники 13, 19, 20 – складні числівники 365, 25 – складений числівник.
193. І?
193. І.
ТРЕТЄ ЗАЙВЕ.
Випишіть з кожної групи одне слово, приголосні - дзвінкі.
1. Хата, форма, багаж.
2. Дзиґа, коса, чашка.
3. Шафа, доба, тісто.
4. Чашка, коса, забіг.
II. Випишіть зі слів : 1) губні приголосні ; 2) шиплячі приголосн ці звуки.
III. Виділені слова розберіть за будовою.
Срочно!
Сетаксичний розбір реченя допоможіть пжпжпжпжпжпВітри безжально рвали тендітне вбрання на берізці?
Сетаксичний розбір реченя допоможіть пжпжпжпжпжп
Вітри безжально рвали тендітне вбрання на берізці.
Хтось кинув у воду ч?
Хтось кинув у воду ч.
Рвону квітку.
Пл. ве вона по / воді.
По / бачив метелик квітку.
Сів на неї, сидить, крильцями водить.
Квіт - ка пл.
Ве, і метелик пл.
Ве. Коли це метелик навчився плавати?
До / торкнулася ластівка кр.
Лом до / води.
Скол.
Хнулася вода, і скол.
Хнулася квітка.
За / гойдався метелик.
Вес. ло йому річкою пл.
Сти! (За Василем Сухомлинським).
Прочитай уголос питальне та окличне речення.
У складних реченнях підкресли граматичні основи.
Установи зв’язки між словами виділеного речення.
Добрый вечер?
Добрый вечер!
Помогите пожалуйста что надо делать.
Упр 83 очень срочно надо.
Даю 15 б.
Написати 5 складних слів і зробити словотвірний розбір допоможыть будь ласка?
Написати 5 складних слів і зробити словотвірний розбір допоможыть будь ласка.
Срочно помогите мне с задание у меня мало времени?
Срочно помогите мне с задание у меня мало времени!
П'ять речень зі словами які без не не вживаються?
П'ять речень зі словами які без не не вживаються.
Як правильно написати До трьохсот додати шістнадцять дорівнює триста шістнадцяти?
Як правильно написати До трьохсот додати шістнадцять дорівнює триста шістнадцяти.
Допоможіть розмістити речення так щоб утворився текст?
Допоможіть розмістити речення так щоб утворився текст.
Запиши.
З хлопцями був песик Дружок.
Біля ялинки хлопчики знайшли мале білченя.
Був теплий сонячний день.
Там було цікаво і весело.
Хлопчики гарно провели день.
Василько взяв його і посадив на дерево.
Василько і Петрик пішли в ліс.
Як называются хлопчики яких козаки приводили на Січ?
Як называются хлопчики яких козаки приводили на Січ?
.
* 33?
* 33.
Розставте розділові знаки.
Випишіть виділені слова.
1. Тисячі років води річки Гірський Тікич точили граніти доки не утворили мальовничий Буцький каньйон (К.
Гіржева).
2. Послухай що каже приказка й запам'ятай навіки (Турецьке присл.
). 3.
Хто в дорозі буває той розуму набуває (Нар.
Творчість).
4. І там де падають з калини димчасто - рожеві краплини густіше кущується і підводиться трава (М.
Стельмах).
5. Цей хліб що світить на моїм столі поборює мою пе - чаль і втому (Д.
Павличко).
6. Що вище дерево то корінь глибше (Нар.
Творчість).
7. Вода швидко прибувала аж річка вийшла з берегів (О.
Довженко).
8. Чого не слід робити того не чини навіть у думках (Епіктет).
9. Місяць підводячись вгору пірнає в загустілу хмару так що видніється лише срібний край (М.
Стельмах).
10. Коли б у людства не було фантазій було б у стократ у світі важче жить (Г.
Коваль).
11. Там де каміння після ночі холодне вода наскрізь прозора (О.
Гончар).
12. Що далі в ліс То більше дров (Нар.
Творчість).
13. Там де ми йшли сполохане птаство піднімалося з трав (Остап Вишня).
14. За лісом що темнiв на схилі гори спалахнула пожежа (Д.
Ткач).
(срочно 40 балів).