Українська мова | 5 - 9 классы
Усний твір - повідомлення в науковому стилі "мова - втілення думки.
Що багатша думка, то багатша мова".
Усна відповідь на уроці в науковому стиліОднорідні членах речення?
Усна відповідь на уроці в науковому стилі
Однорідні членах речення.
Твір - опис про троянду, в науковому стилі?
Твір - опис про троянду, в науковому стилі.
Напишіть твір на тему мова - втілення думки?
Напишіть твір на тему мова - втілення думки.
Помогите : твiр на тему "Що треба робити, щоб наша мова стала багатшою" (у науковомy стилi)?
Помогите : твiр на тему "Що треба робити, щоб наша мова стала багатшою" (у науковомy стилi).
Скласти твір у науковому стилі на тему " Мова - втілення думки"?
Скласти твір у науковому стилі на тему " Мова - втілення думки".
Люді помогите, очень срочно.
Твір на тему "Мова - втілення думки" за висловлюванням М?
Твір на тему "Мова - втілення думки" за висловлюванням М.
Рильського "Що багатша думка, то багатша мова".
Повідомлення на тему про мову?
Повідомлення на тему про мову.
Твір опис в науковому стилі про лисицю?
Твір опис в науковому стилі про лисицю.
Твір на тему "Мова" у науковому стилі?
Твір на тему "Мова" у науковому стилі.
Милозтучнісь української мови твір у науковому стилі?
Милозтучнісь української мови твір у науковому стилі.
Перед вами страница с вопросом Усний твір - повідомлення в науковому стилі "мова - втілення думки?, который относится к категории Українська мова. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Мова - це скарбниця думок, це втілення духовних надбань нації, досвіду, праці і творчості попередніх поколінь.
Разом із тим мова - це і своєрідний оберіг звичаїв і традицій, запорука інтелектуального зростання.
Вона характеризується єдністю, взаємозв'язком та взаємозалежністю всі її складових.
Належачи до так званих вторинних систем, мова існує не сама по собі, а в людському суспільстві, похідним від якого є.
Існує вона у вигляді різноманітних актів мовлення, що повторюються усно та фіксуються письмово.
Саме в системі національної мови закодовано інтелект тієї чи іншої нації.
Формування людини як особистості з високим інтелектуальним рівнем, як яскравої творчої індивідуальності неможливе без досконалого володіння мовою.
Людина повинна багато читати, розвиватися, постійно вчитися, вміти аналізувати, правильно формувати свою думку, своє висловлювання, володіти словом.
Адже недаремно кажуть, що багатша думка, то багатша мова.
За словами німецького філософа Л.
Фейєрбаха, ".
Щоб людина не називала і не виражала, завжди вона розкриває свою особисту сутність ; тому мова є критерієм того, на якому рівні знаходиться людська культура".