Українська мова | 5 - 9 классы
Діалог на тему враження від передачі присвяченій вивченю та збереженю памяток і історії та культури.
Потрібно скласти діалог на тему : Мати кличе вечеряти сина - дев'ятикласника, який не може відірватися від комп'ютерної гри?
Потрібно скласти діалог на тему : Мати кличе вечеряти сина - дев'ятикласника, який не може відірватися від комп'ютерної гри.
Діалог на тему «Співбесіда»?
Діалог на тему «Співбесіда».
Діалог на тему у книгозбірні?
Діалог на тему у книгозбірні.
Діалог - обмін думками та враженнями від телепередач, присвячених вивченню та збереженню пам'яток історії та культури?
Діалог - обмін думками та враженнями від телепередач, присвячених вивченню та збереженню пам'яток історії та культури.
(15 - 17 реплік).
Поможiть пожалуйста?
Поможiть пожалуйста!
Пiдготувати розповiдь враження вiд переглятих телепередач хостингу ютуб присвячених вивченню та збережееюю пам'яток iсторiй та культури.
Дам 80 балiв, якщо напишете до утра 04.
10. 2017!
Складіть і запишіть діалог із другом (подругою) про враження від концерту улюбленого співака ?
Складіть і запишіть діалог із другом (подругою) про враження від концерту улюбленого співака .
Використовуючи окличні речення вставні слова звертання.
Діалог на уроці української мови на тему діалог?
Діалог на уроці української мови на тему діалог.
Складіть діалог на тему : екскурсія до Печерської Лаври в Києві ( від 12 реплік )?
Складіть діалог на тему : екскурсія до Печерської Лаври в Києві ( від 12 реплік ).
Аналіз пісні «Всякому місту – звичай і права» Григорія Сковороди(тема твору, ідея, персонажі і мое враження від прочитанного)?
Аналіз пісні «Всякому місту – звичай і права» Григорія Сковороди
(тема твору, ідея, персонажі і мое враження від прочитанного).
Твір - опис пам'яток історії і культури в Україні?
Твір - опис пам'яток історії і культури в Україні.
На странице вопроса Діалог на тему враження від передачі присвяченій вивченю та збереженю памяток і історії та культури? из категории Українська мова вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
- Привіт, Оксанко!
А ти дивилась культурно - мистецьку передачу під назвою «Світлиця» вчора?
- Привіт, Надійко!
Так, дивилась.
У цьому випуску торкались теми визначних пам’яток України.
- Я також дивилась цю передачу.
- Що тобі у ній сподобалось?
- Мені сподобалось, що автори наголосили на тому, що зараз люди не особливо цінують культуру і не мають бажання охороняти наші культурні надбання.
- Звичайно, це дуже велика проблема на сьогодні.
Адже наш народ багатий фортецями, садибами, палацами та монастирями.
- І це ти лише назвали архітектурні пам’ятки.
А скільки перлин ми маємо в історії, монументальному мистецтві, археології!
- Я вважаю, що люди мають цінувати свою культурну спадщину та ретельно зберігати її належним чином.
- А як думаєш, цим повинні займатися науковці?
- Звичайно, у збереженні культурних пам’яток велику роль відіграє наука.
- А я вважаю, що і прості люди можуть не лише розуміти важливість пам’яток національного значення та допомагати у їх збереженні.
- Як саме прості люди можуть цьому сприяти?
- Передусім сформувати шанобливе ставлення у своїй свідомості до об’єктів національного значення.
- Так, я згодна з тобою.
На жаль, більшість сьогодні не усвідомлює велику необхідність збереження пам’яток культури для нинішнього і прийдешнього поколінь.
- У цьому наша основна проблема та саме на цьому наголошувалось у передачі «Світлиця».
Ти не знаєш, коли вийде наступний випуск?
- Завтра о шостій вечора.
Дякую за приємну бесіду.
До зустрічі!
- Дякую, бувай!