Українська мова | 5 - 9 классы
Діалог - обмін думками та враженнями від телепередач, присвячених вивченню та збереженню пам'яток історії та культури.
(15 - 17 реплік).
Діалог як ти провів літо 8 реплік?
Діалог як ти провів літо 8 реплік.
Написати діалог у поїдзі 12 реплік?
Написати діалог у поїдзі 12 реплік.
Діалог (20 реплік) між бібліотекарем та школярем?
Діалог (20 реплік) між бібліотекарем та школярем.
Скласти 14 реплік діалогу про вічлевічть?
Скласти 14 реплік діалогу про вічлевічть.
Поможiть пожалуйста?
Поможiть пожалуйста!
Пiдготувати розповiдь враження вiд переглятих телепередач хостингу ютуб присвячених вивченню та збережееюю пам'яток iсторiй та культури.
Дам 80 балiв, якщо напишете до утра 04.
10. 2017!
Складіть і запишіть діалог із другом (подругою) про враження від концерту улюбленого співака ?
Складіть і запишіть діалог із другом (подругою) про враження від концерту улюбленого співака .
Використовуючи окличні речення вставні слова звертання.
Діалог на тему враження від передачі присвяченій вивченю та збереженю памяток і історії та культури?
Діалог на тему враження від передачі присвяченій вивченю та збереженю памяток і історії та культури.
Діалог 6 реплік на тему в осінньому лісі?
Діалог 6 реплік на тему в осінньому лісі.
Складіть діалог на тему : екскурсія до Печерської Лаври в Києві ( від 12 реплік )?
Складіть діалог на тему : екскурсія до Печерської Лаври в Києві ( від 12 реплік ).
Діалог на 18 реплік на любу тему?
Діалог на 18 реплік на любу тему.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Діалог - обмін думками та враженнями від телепередач, присвячених вивченню та збереженню пам'яток історії та культури?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Українська мова вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Скласти діалог - обмін думками та враженнями від телепередач, присвячених вивченню та збереженню пам'яток історії та культури можна так : - Привіт, Оксанко!
Чи дивилась ти вчора телепередачу на першому каналі, яку радила нам вчителька?
- Привіт, Грицю.
Дивилась.
Це дуже пізнавальна телепередача, у якій торкаються важливих тем національного значення.
- Я також дивився.
Тема, дійсно, актуальна.
- Наразі дуже важливо зупинити знищення та руйнування пам’яток історії та культури.
Проте, на жаль, більшість людей не усвідомлюють важливість цієї проблеми.
- Я згоден.
Україна багата культурною спадщиною, у якій відбилася її складна історія.
- Так, кожен пам’ятник, меморіальна дошка, архітектурна споруда символізують певну подію, яка відбулась у попередню епоху.
Але чого серед населення більшість цього не усвідомлює?
- Я вважаю, що проблема вандалізму, як було сказано у телепередачі, постає через деморалізацію населення та недостатню освіченість.
- Мабуть, це так.
Але ж щодня у школі нам наголошують на тому, що пам’ятки культури та історії – це цінний скарб.
Невже навіть після уроків у школі люди цього не починають усвідомлювати?
- Я думаю, велику роль тут грає і держава.
Якби навіть на телебаченні проводилась активна робота з охорони національної культурної спадщини, то і проблем було б менше.
- Ти маєш на увазі, що телебачення має популяризувати захист національного надбання?
- Так, як - от, наприклад, та телепередача, яку ми дивились вчора.
- Мабуть, прийняття таких заходів навіть на телебаченні сприятиме збереженню культурного та історичного надбання нашого народу.
- Я вважаю, що окрім цього зменшиться кількість фактів знищення або пошкодження культурних та історичних об'єктів.
- Дуже важливо виховувати сучасне покоління у дусі гуманізму та поваги до історичної та культурної спадщини нашого народу.
Дякую за приємну співбесіду.
- І тобі дякую!