Українська мова | 5 - 9 классы
Визначте в якому реченні вжито антоніми, а в якому синоніми?
1. Удень тут було радісно й весело.
2. У воді біліло безліч водяних квітів, над ними кружляли різні комашки.
3. Тепер усе навколо перемінилося, кущі, на яких ще мить тому гралися веселі зелені листочки, потемніли, зробилися сумні, непривітні.
Навкруги було так тихо, що навіть далеко в селі було чути людський гомін.
Заміни дієслова 1ї особи однини дієсловами 2ї особи однини?
Заміни дієслова 1ї особи однини дієсловами 2ї особи однини.
Розкажи про будь - яку подію, до якої доречно було б ужити останній вислів.
Як не візьмуся за роботу, вона сама не зробиться.
З добрим дружу, а лихих стережусь.
Кип'ячу молоко - про інше думаю.
Як поїду в об'їзд, то буду і на обід, а як навпростець, то ввечері.
Напишить граматични основи, частини мови и схеми речень?
Напишить граматични основи, частини мови и схеми речень.
1) Щодня, як учитель виходив на луку пройтися, молодий лелека прилітав до нього й ходив поруч.
2)Це було таке диво, що люди навіть приходили дивитися, як учитель з лелекою проходжується, а діти юрбою бігали навколо них.
Який недолiк ви помiтили?
Який недолiк ви помiтили?
Вiдредагуйте i запишiть текст, уникаючи невиправданого повтору слiв.
Весь тиждень iшов снiг.
Снiг iшов удень, iшов вночi, не переставав нi на хвилину.
Будинки, вулицi, дерева - усе було покрите снiгом.
Чи п отрібна кома перед як?
Чи п отрібна кома перед як?
Відповідь аргументуйте.
А) Ім'я Івана Сірка як ватажка оточене було ореолом нездоланності.
Б) Усе життя Іван Сірко провів на війні і як справжній патріот присвятив його боротьбі з ворогами.
Якби ви були винахідником (або чарівником), то які нові технічні засоби створили б?
Якби ви були винахідником (або чарівником), то які нові технічні засоби створили б?
З якою метою?
Осінній вітер?
Осінній вітер.
Головне слово вітер а другорядне осінній а наоборот як
Щоб вітер було другорядним?
Записати речення?
Записати речення.
Зробити повний синтаксичний розбір.
Так було і цього дня, який народжувався з синіх присмерків снігів і зелених сосен, що якось бентежно шуміли навколо школи, відчуваючи весну.
Подані речення переробіть на безособові, запишіть?
Подані речення переробіть на безособові, запишіть.
Як змінюється при цьому зміст речень?
1. На великому столі було порозкидане приладдя, потрібне для будування аероплана (С.
Васильченко).
2. Стіни були обклеєні візерунчастими шпалерами.
3. Будівництво готелю було завершене.
4. Ялинка святково прибрана.
5. У суботу Марія була вже зібрана в дорогу (Р.
Іваничук).
6. Тепле повітря навкруги було напоєне густими пахощами степових квітів (О.
Гончар).
3 речення в яких було слова які утворені безафіксним способом?
3 речення в яких було слова які утворені безафіксним способом.
Вы зашли на страницу вопроса Визначте в якому реченні вжито антоніми, а в якому синоніми?, который относится к категории Українська мова. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
.