Українська мова | 10 - 11 классы
2. Позначте рядок стилістично забарвлених слів.
А Книга, йти, добрий ; В шкандибати, малесенький, плестися ; Б сигнал, високий, переслідували ; Г дорогий, одинокий, коріння.
3. Позначте рядок стилістично нейтральних слів.
А Добренький, лементувати, зодчий ; В реготати, заливатися, стяг ; Б стіл, книга, прапор ; Г синенький, малесенький, дубище.
4. Позначте речення, у якому вжито просторічне слово.
А Вітер заснув, затих і тільки зрідка колишеться серед зеленого листя (Б.
Грінченко).
Б Усяка волоцюга тут тягається — так і дивись!
Ну, народ!
(Б. Грінченко).
В Місяць був ясний, блискучий, як золотий турецький ятаган (Г.
Тютюнник).
Г Шлях — дорога в небокрай веде (М.
Руденко).
5. Позначте рядок професійних слів.
А Шприц, ін’єкція, пацієнт, скальпель ; В учень, аспірант, педрада, щоденник ; Б моряк, штиль, книга, риболовля ; Г рея, камбуз, кубрик, вахта.
6. Позначте речення, у якому є діалектне слово.
А Гейзери — гарячі джерела, що періодично фонтанують водою або парою (З підручника).
Б Дощ пройшов шовковою ходою і лишив на місті краплі сліз (В.
Сосюра).
В Десь курився синій димок од ватри (М.
Коцюбинський).
Г Все упованіє моє на тебе, мій пресвітлий раю, на милосердіє твоє, все упованіє моє (Т.
Шевченко).
7. Позначте рядок запозичених слів.
А Підлога, ознака, повітря ; В вікно, телефон, олівець ; Б автобус, новела, фізика ; Г Бібліотека, консенсус, садиба.
8. Позначте речення, у якому вжито оказіоналізм (авторський неологізм).
А На розмову тихосумну, на раду з тобою опівночі падатиму рясною росою (Т.
Шевченко).
Б Звісна річ, усім тяжка робота з тим, що називається життя (М.
Рильський).
В Над озером пливла м’яка тендітна тиша (М.
Хвильовий).
Г Дивися : серце попелом сиплеться в ніч (С.
Пантюк).
9. Позначте рядок, який складають лише загальновживані слова.
А Світло, когут, господар ; В базікати, круглолиций, фонограма ; Б урок, плай, ковдра ; Г президент, зайвий, козаки.
Завдання 10–12 мають по шість варіантів відповіді, серед яких два правильні варіанти.
10. Позначте правильні відповіді.
А Слова пролонґація, лімітувати, домінантний є діалектними.
Б Слова волость, осавула, чекіст є історизмами.
В Слова дрібненький, базікати, бабище є застарілими.
Г Слова Нідерланди - Фінляндія, Еллада - Греція є синонімами.
Д Слова ланіти, перст, ректи є архаїзмами.
Е Слова чвалати, зеленесенький, лементувати є стилістично нейтральними.
11. Позначте рядки зі стилістично забарвленими словами.
А Веселощі, хлібина, товариство ; Г діточки, кулачок, голівонька ; Б дружба, стаканчик, озорити ; Д дощ, сонечко, душогубець ; В лицемірство, старанність, бовдур ; Е серденько, теремок, голосочок.
Позначте речення, у якому є діалектне слово?
Позначте речення, у якому є діалектне слово.
А Все упованіє моє на тебе, мій пресвітлий раю, на милосердіє твоє, все упованіє моє (Т.
Шевченко).
Б Гейзери — гарячі джерела, що періодично фонтанують водою або парою (3 підручника).
В Дощ пройшов шовковою ходою і лишив на місті краплі сліз (В.
Сосюра).
Г Десь курився синій димок од ватри (М.
Коцюбинський).
Позначте рядок, який складають лише загальновживані слова?
Позначте рядок, який складають лише загальновживані слова.
А Ін’єкція, зайвий, козаки ;
Б світло, когут, господар ;
В урок, плай, ковдра ;
Г доглядати, круглолиций, день.
Позначте речення, в якому вжито просторічне слово?
Позначте речення, в якому вжито просторічне слово.
А Усяка волоцюга тут тягається — так і дивись!
Ну, народ!
(Б. Грінченко).
Б Місяць був ясний, блискучий, як золотий турецький ятаган (Г.
Тютюнник).
В Шлях — дорога в небокрай веде (М.
Руденко).
Г Вітер заснув, затих і тільки зрідка колишеться серед зеленого листя (Б.
Грінченко).
1)Позначте рядок, у якому всі слова записано за алфавітом :А досвід, дослід, духовний, духмяний ;Б серійний, серце, серпень, сестричка ;В тьохнути, тюль, тюльпан, тяжіння ;Г легенда, лист, ліцей, ліка?
1)Позначте рядок, у якому всі слова записано за алфавітом :
А досвід, дослід, духовний, духмяний ;
Б серійний, серце, серпень, сестричка ;
В тьохнути, тюль, тюльпан, тяжіння ;
Г легенда, лист, ліцей, лікар.
2) Позначте рядок, у якому всі слова записано за алфавітом :
А легко, легкоатлет, лідерство, лицемірство ;
Б лотерея, лоцман, лупнути, лупа ;
В лижник, лимонка, листоноша, ліворуч ;
Г лісовий, лимонний, листування, лісник.
Позначте рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення :а) Голуб, Радість, Сестрин, Екран?
Позначте рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення :
а) Голуб, Радість, Сестрин, Екран.
Б) Мова, Воля, Зріст, Вождь.
В) Вгорі, Журі, Дощовий, Гамір.
Позначте рядок, у якому в усіх словах правильно вжито м’який знак?
Позначте рядок, у якому в усіх словах правильно вжито м’який знак.
А Зменьшити, дрібненько, кобзарь, кількість ;
Б цяцькатись, шпиндель, візьміть, кіньчик ;
В няньчити, дізнається, медальйон, принесіть ;
Гна сопільці, уманський, український, сядеш.
Позначте рядок, у якому вжито правильну форму іменника :а) двадцять два рокиб) дев’яносто чотири метрав) три літра?
Позначте рядок, у якому вжито правильну форму іменника :
а) двадцять два роки
б) дев’яносто чотири метра
в) три літра.
Позначте речення у якому дієслово вжито у формі другої особи однини?
Позначте речення у якому дієслово вжито у формі другої особи однини.
Позначте рядок, у якому всі слова не мають закінченьА співати, швидко, сани, по - батьківськиБ вправно, портмоне, танцюючи, брататисяВ метро, турне, море, високоГ аташе, вечорниці, швидше, писати?
Позначте рядок, у якому всі слова не мають закінчень
А співати, швидко, сани, по - батьківськи
Б вправно, портмоне, танцюючи, брататися
В метро, турне, море, високо
Г аташе, вечорниці, швидше, писати.
1. Позначте рядок з реченням, у якому неправильно вжито слово неділя?
1. Позначте рядок з реченням, у якому неправильно вжито слово неділя.
А У неділю рано зілля копала
Б Була неділя — тихий час дозвілля
В Ця неділя була важкою : щодня по шість уроків
Г У неділю Кайдаші пішли до Довбушів на оглядини.
На этой странице находится вопрос 2. Позначте рядок стилістично забарвлених слів?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Українська мова, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
2. В
3.
Б
5. А
6.
В
Остальное еще не проходили(.