Українська мова | 10 - 11 классы
9. Виберіть речення, яке відповідає схемі : «П», – а.
(розділові знаки пропущено).
A) Що ж не дає мені промовить просто Так, доле, ти міцніша, я корюся (Леся Українка).
Б) Ніщо так не красить людину, як натхнення, подумала Ярослана (О.
Гончар).
B) А це ти, Максиме зрадів Карно, дивлячись у вікно.
Заходь, заходь!
(М. Коцюбинський)
Г) Чи впізнаєш мене, Петре промовив до Кавуна Джеря (І.
Нечуй - Левицький).
Скласти промову від прокурора?
Скласти промову від прокурора.
1. (2б) Укажіть речення з прямою мовою?
1. (2б) Укажіть речення з прямою мовою.
Розділові знаки пропущено.
А. Запам’ятайте вислів Дмитра Білоуса мова це пісня душі покладена на слова.
Б. Як кажуть люди материна молитва із дна моря рятує
В.
С. Плачинда стверджує мова об’єднує згуртовує людей у націю.
Г. Ви говоріть а ми будемо слухати.
2. (2б) Укажіть речення з непрямою мовою.
Розділові знаки пропущено.
А. Яка ти розкішна земле думала Маланка.
Б. Хто дітей любить той добрий чоловік говорила колись мою бабуся.
В. Сам до себе говорив Тимофій що земля найкраще пахне восени.
Г. Олена подумала ніщо так не красить людину як натхнення.
Знайдіть речення у якому неправильно розставлено розділові знаки?
Знайдіть речення у якому неправильно розставлено розділові знаки.
Потребує редагування речення :А Щ иро Вам дякую, Петре Івановичу?
Потребує редагування речення :
А Щ иро Вам дякую, Петре Івановичу!
Б Доброго ранку, Світлано!
В «Я вибачаюся», - тихо промовив Назар.
Г Будьте ласкаві, передайте квиток.
Завдання 1 - 6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДНА правильна?
Завдання 1 - 6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДНА правильна.
Оберіть правильну відповідь.
1. Виберіть варіант, який є закінченням визначення.
Чуже мовлення, передане дослівно, без змін, називається…
А) прямою мовою ; В) діалогом ;
Б) непрямою мовою ; Г) цитатою.
2. Виберіть рядок, де є непряма мова (окремі розділові знаки пропущено).
A) Коли дивлюсь туди он, на захід, іноді чомусь так сумно - сумно стає, говорила Маша (О.
Гончар).
Б) Чого зажурився, мій любий козаче – питає дівчина вродлива (Леся Українка).
B) Варвара запитала у начальника, чи можна послати телеграму в Москву : у неї там занедужала мати (Л.
Первомайський).
Г) Яка ти розкішна, Земле, думала Маланка.
Весело засівати тебе хлібом, прикрашати зелом, заквітчати квітами (М.
Коцюбинський).
3. Виберіть рядок, у якому цитату записано правильно
A) Спали мені на думку відомі рядки, в яких Павло Тичина закликав природу хлюпни нам, море, свіжі лави!
О земле, велетнів роди!
Б) «Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова…» – писав Панас Мирний.
B) В.
Сухомлинський зазначав, що любов до Батьківщини неможлива без любові до рідного слова.
Г) Уява поета малювала таку картину :
«Летим.
Дивлюся, аж світає,
Край неба палає,
Соловейко в темнім гаї
Сонце зустрічає» (Т.
Шевченко).
4. Виберіть речення, яке відповідає схемі : «П», – а.
(розділові знаки пропущено).
A) Що ж не дає мені промовить просто Так, доле, ти міцніша, я корюся (Леся Українка).
Б) Ніщо так не красить людину, як натхнення, подумала Ярослана (О.
Гончар).
B) А це ти, Максиме зрадів Карно, дивлячись у вікно.
Заходь, заходь!
(М. Коцюбинський)
Г) Чи впізнаєш мене, Петре промовив до Кавуна Джеря (І.
Нечуй - Левицький).
5. Виберіть речення, де правильно розставлено всі знаки при прямій мові.
A) «Щасливий ти в нас, Даньку» – щебетали дівчата, хрумаючи бублики (О.
Гончар).
Б) «Де ж він, де?
» – гукнув Бертольдо, – «Що ж він криється між вами?
» (Леся Українка)
B) «Що це за дівчина?
Де вона взялася в нашому селі, – думав молодий Джеря (І.
Нечуй - Левицький).
Г) Бабуся питає : «А що, дітки?
Чого прийшли, мої соколята?
» (Марко Вовчок)
6.
Виберіть речення, у якому допущено помилку при заміні прямої мови непрямою.
A) Батько сказав дітям, що час збиратися в дорогу.
Б) Сам до себе говорив Тимофій, що земля найкраще пахне восени.
B) Карпо запитав, чи будете ставити паркан, чи без паркану обійдеться.
Г) Олена Петрівна запитала, хто купив Ользі таке гарне намисто.
Завдання 7 - 9 мають на меті встановлення відповідності між рядками.
До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою.
7. Установіть відповідність між поняттями та прикладами.
1. Пряма мова ;
2.
Діалог ;
3.
Непряма мова ;
4.
Цитата.
А) Мати через пліт запитала сина, куди він зібрався (М.
Стельмах).
Б) М.
Рильський говорив, що «слово «вчитель» з давніх - давен користується великою шаною у народі».
В) – Добридень дідусю!
– вітається хлопчик.
- Добридень, синку!
– радіє дід.
– Сідай, я
тебе яблучком почастую з медом (О.
Іваненко).
Г) «Та чим же я вам досадив?
» – Ягнятко, плачучи, питає (Л.
Глібов).
8. Установіть відповідність між схемами та реченнями (окремі розділові знаки в реченнях пропущено)
1.
А : «П!
»
2. »П!
» - а.
3. »П, – а, – п?
»
4. »П, – а.
– П! »
A) Щось намалював розпитувала Марійка (Ю.
Мушкетик).
Б) І голос сильний нам з гори, як грім, гримить Лупайте цю скалу (І.
Франко).
B) Мої друзі – вбогі бідолахи говорить Кармель От мої друзі (Марко Вовчок).
Г) Здоров був, любий жінка говорила, а в голосі її сльоза бриніла (Леся Українка).
Д) За що ж хто - небудь попитає Зозуля Півня вихваляє (Л.
Глібов).
9. Установіть відповідність між реченнями та розділовими знаками, пропущеними у них.
1. Кома ;
2.
Двокрапка ;
3.
Лапки ;
4.
Тире.
А) «Прощай, Самсоне!
– крикнула зрадлива – Ти думав, що для тебе я забуду родину?
(Леся Українка)
Б) «Чого ж тебе понесло в поле?
Чого?
» допитувалась мати (С.
Васильченко).
В) «Я цієї пісні ніколи не чув – сказав студентові Тарас.
– Ви її всю знаєте?
» (О.
Іваненко)
Г) «А де ж Василько» – поспитав батько перегодом (М.
Коцюбинський).
Д) Зозуля прилетіла до чорного Дрозда, питає «Що ти робиш?
» (Г.
Сковорода).
Котре з поданих речень є односкладним?
Котре з поданих речень є односкладним?
А) І ніхто з них не радів, не співав (Тичина) ; б) Ми готові тобі і країні послужити мечем і щитом (Леся Українка) ; в) Твердий горіх легко не розкусиш (Народна тв.
) ; г) Потім ми заглянемо до зорі у віконце (Леся Українка) ; ґ) Ясний місяць зблід, засоромившись зірки та погоднього ранку (Нечуй - Левицький).
№ 23?
№ 23.
Серед наведених конструкцій непрямою мовою є :
а.
Вона поплакала, а потім стиха заговорила.
Б. Дарина поцікавилась, чи довго ще їй тут чекати.
В. На мою думку, пора роботу закінчувати.
Г. „Що б ти робив, - запитала вона, - якби мав час?
”
№ 24.
У котрому реченні з прямою мовою правильно поставлені розділові знаки?
А. Онука запитала бабусю, коли у вас день народження (І.
Цюпа).
Б. „А що, дітки?
– питає бабуся.
– Чого прийшли, мої соколята?
” (Марко Вовчок)
в.
Вона говорила, люблю степ, люблю сіяти, жати (З газети).
Г. „Хто дітей любить, той добрий чоловік” – казали колись моя бабуся.
№ 25.
У якому реченні з прямою мовою правильно поставлені розділові знаки?
А. „Ех, сину, сину, промовляє докірливо батько, не кричи хоч ти на старого” (Г.
Косинка).
Б. „Мотре, хто тобі купив таке гарне намисто?
” – спитав Карпо (І.
Нечуй - Левицький).
В. Що ж не дає мені промовить просто „Так, доле, ти міцніша, я корюся” (Леся Українка).
Г. „Ніщо так не красить людину, як натхнення подумала Ярославна”.
Визначте головні та другорядні члени речення та визнач складне і просте речення?
Визначте головні та другорядні члени речення та визнач складне і просте речення.
Радіють молодій обнові берези, клени, явори.
Ніщо так не красить людину, як натхнення подумала Ярослава.
Скрізь червоно на небі і на узгірях і на горі.
Зоре моя вечірнє зійди над горою.
Складімо присяго Україно тобі на вірність на відвагу на гард у боротьбі.
Оце довчивсь повчав мене батько що ж тепер?
Оце довчивсь повчав мене батько що ж тепер.
А це ти, Максиме, зрадів Карпо, заходь, заходь.
ПЕРЕТВОРИТИ В НЕПРЯМУ МОВУ.
Допоможіть.
Потребує редагування речення :А) Щиро Вам дякую, Петре Івановичу?
Потребує редагування речення :
А) Щиро Вам дякую, Петре Івановичу!
Б) Доброго ранку, Світлано
В) "Я вибачаюся", - тихо промовив Назар.
Г) Будьте ласкаві, передайте квиток.
На этой странице сайта размещен вопрос 9. Виберіть речення, яке відповідає схемі : «П», – а? из категории Українська мова с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 10 - 11 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Г
"Чи впізнаєш мене, Петре?
", - промовив до Кавуна Джеря.