Українська мова | студенческий
Яке з слів дієслово : учитель , гратися , дорогий.
Учитель ?
Учитель .
Тихе, заховане у вербах і калинових кущ(я , a)x село (B, B) асилівка на (п, П)олтавщині.
Його рідне c(e, H) * pi * O Простора школа з в(е, и)ликими вікнами.
Сонячний Kra(c, cc) - знаний і любий йому, як рідна хата.
Двадцять пар A(H, e) тячих очей дивлят(ь)ся ца нього допитливо й ждуть, що скаже оцей учит(е, и)ль, син тiтки (0, О)ксани.
Він розповідав їм про школу, в якій сам учився, і про mathcal C (H, eJ)o своє, і про землю, на якій вони живуть, і про славу давню й новітню.
1 дiти, може, вперше відчули vopAicr * (b) за те, що вони народилис(ь) i живут(ь) саме на цiй 3(H, e) млі.
Після закінче(н (, HH) ; уроків того першого дня свого учителюва(н, нн)я він пішов з малюками на річку.
Діти з радіс(ь)тю (3, с)кидали з себе одя(г, х) і один за одним шубовстали у воду.
Потім вони pi * y * (x, r) під кущ (e, o) м калини, вирізували сопiлки, вчилися грати на них, i вiн po * (c, 3) повiв малюкам про сопілку, яка говорила MO * (T, A) )ським голосом, повiдав дітям легенду про калину, що це не просто Aep * (H, e) * B * O а дiвчина - красуня, яку замордували татари за те, що н.
Фонетичний розбір слів з шиток, корице, стілець?
Фонетичний розбір слів з шиток, корице, стілець.
.
СРОЧНОООООВправа 3?
СРОЧНООООО
Вправа 3.
Перепишіть, знімаючи риску у складних словах.
Складіть складне речення з будь - яким словом з уроку.
Напів / провідник, пів / коло, пів / місяця, пів / місяць, напів / автомат, напів / сон, пів / день, пів / дня, полу / мисок, полу / кіпок, напів / фабрикат, пів / острів.
Скласти твір на будь - яку тему, префікси пре - , використовуючу при - , прі -СРОЧНО?
Скласти твір на будь - яку тему, префікси пре - , використовуючу при - , прі -
СРОЧНО!
.
Твiр - роздум на тему : Як жити чи для чого жити?
Твiр - роздум на тему : Як жити чи для чого жити?
У реченні Я склав тестування на, , дванадцять'' яким членом речення виступає числівник?
У реченні Я склав тестування на, , дванадцять'' яким членом речення виступає числівник.
Напишіть ліричну замальовку на тему пахнуть яблука медом?
Напишіть ліричну замальовку на тему пахнуть яблука медом.
Використовуючи не менше трьох складних слів.
10. Позначте рядки, у яких усі прислівники треба писати через дефіс(Баллов : 1)до / міри, будь / що / будь, коли / не / коли, кінець / кінцемрік / у / рік, раз / у / раз, день / у / день, час / від / ?
10. Позначте рядки, у яких усі прислівники треба писати через дефіс
(Баллов : 1)
до / міри, будь / що / будь, коли / не / коли, кінець / кінцем
рік / у / рік, раз / у / раз, день / у / день, час / від / часу ;
де \ не \ де, хтозна / скільки, по / перше, по / вашому ;
по / латині, з / давніх / давен, як / не / як, де / не / де ;
11.
Виділене слово є прислівником у рядку
(Баллов : 0.
5)
пройти по / сусідському полю
в / горі чувся крик невидимого птаха
у справі покладайся не лише на / силу, а й на розум
школярі зібралися на / зустріч із ветеранами
12.
Окремо з НІ пишемо прислівники
(Баллов : 0.
5)
ні / сяк / ні / так
ні / як, ні / коли
ні / де, ні / куди
ні / куди, ні / звідки
13.
Укажіть рядки, де всі прислівники пишемо окремо
(Баллов : 1)
((до)речі, (через)силу, (без) сліду
(на)льоту, на жаль, (до)вподоби
(до)лиця, (уві)сні, (будь)коли
пліч(о)пліч, (що)години, (в)зимку
14.
Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіантах
(Баллов : 1)
по - ведмеж.
, трох.
, навтьок.
Навскок.
, настільк.
, зарад.
Зовн.
, інкол.
, анітрох.
Докуп.
, навкруг.
, наспод.
15. Помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника допущено в рядку
(Баллов : 0.
5)
менш гірше
найліпше
найменш вдало
більш високо
16.
РАЗОМ треба писати прислівник у реченні
(Баллов : 0.
5)
Що / вечора дівчинонька в садочок виходить.
У неділю вранці / рано поле вкрилося туманом.
Без ворогів можна в світі як / небудь прожити.
І блідий місяць на ту пору із хмари де / де визирав.
17. Яке з виділених слів є прислівником ?
(Баллов : 0.
5)
Мені стало якось ніяково.
Тоді на Волині було невеличке село
Він говорив, не поспішаючи нікуди.
Хто гарно пише, на перо не скаржиться
18.
Дві букви нн пишуть у всіх прислівниках у рядку :
(Баллов : 0.
5)
а) вчас.
О, ра.
О, старан.
О, приєм.
О
б)бездар.
О, невтом.
О, зим.
О, безупи.
О ;
в) щоде.
О, натхне.
О, гума.
О, відмі.
О ;
г)щоріч.
О, серйоз.
О, впевне.
О, свяще.
О
19.
Яким способом творено прислівник "невесело"?
(Баллов : 0.
5)
а) Суфіксальним
б) Префіксальним
в) Суфіксально - префіксальним
г) Безафіксним.
(з, с)шити яку обрати литеру з чи с?
(з, с)шити яку обрати литеру з чи с?
.
Позначте, у яких з поданих чотирьох груп словосполучень визначено правильно рід іменників : А?
Позначте, у яких з поданих чотирьох груп словосполучень визначено правильно рід іменників : А.
Кумедне шимпанзе, смачне пюре, елегантна пані, зелений Батумі, Б.
Талановитий Россіні, солодке манго, зручне купе, ГЕС запрацювала В.
Солодкий безе, цікаве інтерв 'ю, нове піаніно, смішний кенгуру Г.
Затишне кафе, повновода Міссісіпі, влучний пенальті, яскравий какаду.
Вы зашли на страницу вопроса Яке з слів дієслово : учитель , гратися , дорогий?, который относится к категории Українська мова. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся студенческий. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Учитель .
Слладалаосоосолс.