Українська мова | 5 - 9 классы
Описати, яка вона українська мова, описати по прикладу фото.
Прочитайте, запишіть спочатку семантично й стилістично правильні словосполучення?
Прочитайте, запишіть спочатку семантично й стилістично правильні словосполучення.
Зредагуйте неправильні.
Виборча компанія, весела компанія, відкрити вікно, щире відношення, синтаксичні відношення, музикальна пам’ять, музикальна школа, білет на літак, екзаменаційний білет, службова особа, особова охорона, особисте щастя, здатний до вивчення мов, документальна точність, вимушені зупинитися, вимушені рухи, змушений жити в місті.
Позначте, у яких випадкахправильно замінено пряму мовунепрямою(Класний керівник повідомила :"Цього тижня у вас буде ще одиндодатковий вихідний"?
Позначте, у яких випадках
правильно замінено пряму мову
непрямою
(Класний керівник повідомила :
"Цього тижня у вас буде ще один
додатковий вихідний".
) :
А) Класний керівник повідомила про ще один додаткавий
вихідний у нас цього тижня.
Б) Класний керівник повідомила : що цього тижня у вас
буде ще один додатковий вихідний.
В) Класний керівник повідомила, що цього тижня у нас
буде ще один додатковий вихідний.
Г) Класний керівник повідомила, щоб цього тижня у нас
був ще один додатковий вихідний.
Оберіть несколько варіантів.
4. Визначте рядок, у якому іменник записано неправильно?
4. Визначте рядок, у якому іменник записано неправильно.
А у книгі
Б по дорозі
в з лисицею
Гвід землі.
В якому рядку всі слова наголошуються на другий склад :a?
В якому рядку всі слова наголошуються на другий склад :
a.
Довідник, читання, нести ;
b.
Зручний, жаданий, ринковий ;
c.
Судовий, пізнання, листопад ;
d.
Феномен, каталог, центнер ;
e.
Диспансер, разом, помилка ;
Укажи, у якому рядку НЕ відбувається подвоєння на місці пропуску в УСІХ словахВиберіть одну відповідь :брут?
Укажи, у якому рядку НЕ відбувається подвоєння на місці пропуску в УСІХ словах
Виберіть одну відповідь :
брут.
О, хоб.
І, лат.
Е
ас.
Орті, лібрет.
О, проф.
Есія
новел.
А, шас.
І, го.
Ландський
еф.
Ект, пен.
І, шас.
І.
Укажіть рядок, в якому від дієслів можна утворити паралельні форми минулого часу?
Укажіть рядок, в якому від дієслів можна утворити паралельні форми минулого часу.
*
мерзнути, в’янути
крикнути, тиснути
грюкнути, бліднути
стукнути, гаснути
СРОЧНО!
212 1?
212 1.
Утворİть від поданих слів (де це можливо) просту та складену форми вищого й найвищого ступенів порівняння.
Якими суфіксами й префіксами ви скористалися?
ЗРАЗОК.
Упевнено упевненіше, менш упевнено, найупевненіше, най - більш упевнено.
Смачно, дорого, занадто, широко, гарненько, низько, гарно.
II. З одним утвореним прислівником (на вибір) складіть і запишіть речення.
Даю 30 баллов.
Складіть і запишіть речення з поданими порівняльними зворотами?
Складіть і запишіть речення з поданими порівняльними зворотами.
Мов калина, як у воду, як сад, наче казка, як струмочок, наче царівна, мов квіти.
Утворіть від поданих слів нові слова, в яких було б подвоєння букв на межі різних частин слова : дати, захищати, машина, година, ділити, без імені, дзеркало, ціна, шаблон, число?
Утворіть від поданих слів нові слова, в яких було б подвоєння букв на межі різних частин слова : дати, захищати, машина, година, ділити, без імені, дзеркало, ціна, шаблон, число.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Описати, яка вона українська мова, описати по прикладу фото?, относящийся к категории Українська мова. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
На мою думку українська мова дуже гарна та словесна
мені сдеється що кращої мови не має
я стверджую, що вона солов’їна
я припускаю що це найкраща мова.
На мою думку, українська мова дуже милозвучна , та співуча.
Мені здається, що державну мову треба вчити обов‘язково.
Я стверджую , що я обожнюю мову своєї країни , що Українська мова дуже цікава, та мені б хотілося щоб її вчили у інших країнах.
Я припускаю що українська мова може подобатися не всім, та мабуть вона не дуже легко вчиться, але вона мені дуже подобається.