Українська мова | 5 - 9 классы
Під час літніх канікул наші школярі відпочивали на Чорному морі, - перетворити на питальне.
Активні дієприкметники минулого часу утворюються :а) від основи теперішнього часу перехідних і неперехідних дієслів ;б) від основи неозначеної форми неперехідних дієслів доконаного виду ;в) від основи?
Активні дієприкметники минулого часу утворюються :
а) від основи теперішнього часу перехідних і неперехідних дієслів ;
б) від основи неозначеної форми неперехідних дієслів доконаного виду ;
в) від основи неозначеної форми перехідних дієслів.
(1) Понад чотириста тридцять літ тому в мопастирі волинського містечка Пересопниця було завершено перший переклад Святого Письма українською мовою?
(1) Понад чотириста тридцять літ тому в мопастирі волинського містечка Пересопниця було завершено перший переклад Святого Письма українською мовою.
(2) Важка, копітка праця тривала з тисяча пʼятсот пʼятдесят тостого до тисяча пʼятсот шістдесят першого року.
(3) Ця книга з чотирьохсот вісімнесяти авох пергаментних докупив ше раз псосконала сві у повноцінності української мови, її здатності служити людності рідного краю в усіх сферах духовного життя.
(4) Починаючи з 1991 року, стало традицісю під час присяги Президепта па вірність пароду України поряд із Конституцією України та Актом проголошення незалежності України класти Пересопницьке Євангеліє, як найдорожчу духовну святиню.
(5) На Пересопницькому Євангеліє під час інавгурації присягали Президенти України Леонід Кравчук, Леонід Кучма, Віктор Ющенко, Віктор Янукович та
Володимир Зеленський.
1. Однорідних членів НЕМАЄ в речеш
A 1
63
B4
Г5
2.
У формі знахідного відмінка вжито всі виділені слова, ОКРІМ
А переклад
Б праця
B eBIT
Г святиню
3.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
AI
63
B4
15
4.
Слово сферах (речення 3) можна замінити на всі названі варіанти, ОКРІМ
А галузях
Б фундаторах
В царинах
Г осередках.
Визначити час за годинниками ?
Визначити час за годинниками .
1 осиротілий, посинілий, вiдмокрi u2 висячий, даруючий, зігріваючий12А пасивні дієприкметники минулогочасуБ активні дієприкметники минулого часуВ активні дієприкметники теперішньогочасу?
1 осиротілий, посинілий, вiдмокрi u
2 висячий, даруючий, зігріваючий
1
2
А пасивні дієприкметники минулого
часу
Б активні дієприкметники минулого часу
В активні дієприкметники теперішнього
часу.
Вкажіть, у якому реченні підмет та присудок виражені інфінітивом :а) великій меті велике життя?
Вкажіть, у якому реченні підмет та присудок виражені інфінітивом :
а) великій меті велике життя.
Б) У кожної людини є про що розповісти.
В) Жити - Вітчизні служити.
Г) Писати це велике щастя.
Ґ) Під віконце хтось помалу підступає.
.
8. Лише сполучник і потрібно вставити на місці крапок у рядку (Баллов : 1) О місяць ?
8. Лише сполучник і потрібно вставити на місці крапок у рядку (Баллов : 1) О місяць .
Зорі, Олена .
Оксана о альбом .
Фарби, чорне .
Біле о Микола .
Ігор, дощ .
Сніг О роман.
Повість, сміх .
Сльози.
ДАЮ 30 БАЛОВ?
ДАЮ 30 БАЛОВ!
Прочитай текст і виконай завдання до нього.
Над долинами стоїть сизий легкий туман.
2. Ті долини здалека ніби дишуть тобі в лице холодком, лісовою вогкістю, манять до себе в тінь густого старого лісу.
3. Під однією горою, коло зеленої левади, в глибокій западині стояла чимала хата Омелька Кайдаша.
4. Хата потонула в старому садку.
5. Старі черешні росли скрізь по дворі й кидали од себе густу тінь.
6. Вся Кайдашева садиба ніби дихала холодком.
7. Одного літнього дня перед паликопою Омелько Кайдаш сидів в повітці на ослоні й майстрував.
8. Широкі ворота з хворосту були одчинені навстіж.
9. Густа тінь у воротах повітки, при ясному сонці, здавалась чорною.
Які речення містять складений іменний присудок.
Виберіть одну відповідь :
6
2
4
9.
2. Перепишіть текст, розставляючи в ньому, де потрібно, розділові знаки та вписуючи пропущені літери?
2. Перепишіть текст, розставляючи в ньому, де потрібно, розділові знаки та вписуючи пропущені літери.
Виконайте завдання.
ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО СКЕЙТБОРДИНГ Назву скейтборд> ; з англійської дослiв - но перекладають як роликова лошка».
До спеціальної дошки кріпляться дві пари роли - кiв невеликого д аметру, що робить скейтборд не тільки спортивним інструментом, а й свое - рідним транспортним засобом для активного відпочинку.
Скейтбординг спочатку виник у середовищі серферiв iз Каліфорнії, які ви - гадали скейт для занять серф нгом на суші, коли на морі не було хвиль.
Першi скейтбор - ди нагадували дерев'яний ящик або звичайну лошку, до яких кріпилися колеса.
Скейтбординг як спорт i вид активного відпочинку породив свій окремий пiджанр у музиці - скейтпанк.
Як проф.
Ес. онали так і любителі в скейтборд игу прагнуть оволодіти технiкою виконан.
Я найрізноманітніших трюків на скейті.
Під час катання людина відчуває прилив адреналіну появу позитивних емоцій по - кращення фізичної форми координация рухів а також поліпшення концентрації та уваги (3 довідника).
А. Пiдкресліть однорідні члени речення відповідно до синтаксичноï ролі.
Даю 80 балов .
Списати, підкреслити головні члени речення?
Списати, підкреслити головні члени речення.
Дати характеристику реченням.
(просте, розповідне, питальне, спонукальне, односкладне чи двоскладне, поширене чи непоширене, окличне чи неокличне.
) 1. На столі у дівчинки лежали підручник, олівці, зошит, лінійка, ручка.
2. Вітаю тебе, моя люба подруго, з днем народження.
3. Спортсмен підкоряв нові вершини, тренуючись по декілька годин щодня.
4. Люблю тебе, мій рідний краю!
.
1. Прийменник – це службова частина мови, яка :а) вживається для з’єднання однорідних членів речення ;б) вживається для з’єднання частин складного речення ;в) виражає залежність іменника, числівника т?
1. Прийменник – це службова частина мови, яка :
а) вживається для з’єднання однорідних членів речення ;
б) вживається для з’єднання частин складного речення ;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні ;
г) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх.
2. Позначте рядок, у якому всі прийменники складні :
а) поруч, з - за, з - попід, з - під ;
б) на, за, у, в, зі, до ;
в) край, коло, біля, без ;
г) під час, залежно від, з - над.
3. Позначте рядок, у якому всі прийменники складені :
а) кругом, крізь, поруч, про ;
б) залежно від, незважаючи на, під час ;
в) близько, всупереч, проти, у зв’язку.
Г) кінець, задля, коло, з, від.
4. Позначте рядок, у якому всі прийменники первинні :
а) круг, незважаючи на, з - під, до ;
б) за, над, навпроти, поряд, через ;
в) без, біля, у, в, для, до, над, під ;
г) через, з - за, край, коло.
5. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться разом :
а) на \ зустріч, в \ наслідок, за \ ради, по \ над ;
б) із \ за, з \ за, з \ поміж, під \ час ;
в) залежно \ від, на \ в \ коло, по \ під ;
г) з \ над, на \ зустріч, з \ поміж.
6. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо :
а) по \ над, в \ з \ довж, із \ за, по \ за ;
б) по \ біля, по \ між, на \ в \ круг ;
в) під \ час, залежно \ від, незважаючи \ на ;
г) залежно \ від, на \ в \ круг, з \ за, з \ межи.
7. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс :
а) по \ між, незважаючи \ на, по \ біля ;
б) з \ попід, на \ в \ круг, за \ для, по \ за ;
в) в \ наслідок, за \ ради, по \ над, з \ межи ;
г) із \ за, з \ над, з \ поміж, з \ за.
8. Позначте правильно записане речення :
а) Тече вода із - за гаю та попід горою.
Хлюпочуться качаточка поміж осокою.
(Т. Шевченко)
б) Тече вода із за гаю та попід горою.
Хлюпочуться качаточка поміж осокою.
(Т. Шевченко)
в) Тече вода із - за гаю та по - під горою.
Хлюпочуться качаточка по - між осокою.
(Т. Шевченко)
г) Тече вода із - за гаю та по під горою.
Хлюпочуться качаточка по - між осокою.
(Т. Шевченко)
9.
Сполучник – це службова частина мови, яка :
а) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх ;
б) вживається для з’єднання однорідних членів речення і частин складного речення ;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні ;
г) вносить різні додаткові відтінки значення в речення.
10. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні :
а) також, не тільки, а, але ;
б) або, чи, то, хоч, чи…чи ;
в) і, й, та( в значенні і), ні - ні, як - так ;
г) ні - ні, не то…не то, або…або, і.
11. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники протиставні :
а) зате, проте, однак.
Але ;
б) і, та ( в значенні але), ні - ні ;
в) або, чи, то, однак ;
г) хоч…хоч, чи…чи, але, зате.
12. Вкажіть рядок.
У якому всі сполучники розділові :
а) як - так, а й, зате, але ;
б) то…то, чи…чи, проте, також ;
в) або, чи, то, хоч, або…або ;
г) не то…не то, і, й, але, однак.
13. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники причинові :
а) аж, що й, бо, як, мов ;
б) бо, тому що, тим що, у зв’язку з тим що ;
в) ледве, щойно, тим що, дарма що ;
г) після того як, аби, щоб, наче.
14. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники часові :
а) тим що, як тільки, аж, що й ;
б) як, мов, наче, мовбито ;
в) що, як, ніби, дарма що ;
г) ледве, тільки, як, щойно, після того як.
15. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться окремо :
а) коли \ б \ то, ані \ ж, ні \ ж, мов \ би ;
б) тим \ часом \ як, але \ ж, так \ що, з \ тим \ щоб ;
в) тому \ що, за \ те, от \ же, що \ б ;
г) з \ тим \ щоб, мов \ би, ото \ ж, як \ би.
16. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться через дефіс :
а) що \ б, наче \ б \ то, як \ що, ніби \ то ; б) але \ ж, з \ тим \ щоб, не \ мов ;
в) ото \ ж, тако \ ж, себ \ то, або \ що ; г) тільки \ но, тому \ що, ніби \ то, якби \ но.
Вопрос Під час літніх канікул наші школярі відпочивали на Чорному морі, - перетворити на питальне?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Українська мова и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Під час каникул ви зі своїм класом відпочивали на Чорному морі ?