Українська мова | студенческий
1. Прийменник – це службова частина мови, яка :
а) вживається для з’єднання однорідних членів речення ;
б) вживається для з’єднання частин складного речення ;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні ;
г) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх.
2. Позначте рядок, у якому всі прийменники складні :
а) поруч, з - за, з - попід, з - під ;
б) на, за, у, в, зі, до ;
в) край, коло, біля, без ;
г) під час, залежно від, з - над.
3. Позначте рядок, у якому всі прийменники складені :
а) кругом, крізь, поруч, про ;
б) залежно від, незважаючи на, під час ;
в) близько, всупереч, проти, у зв’язку.
Г) кінець, задля, коло, з, від.
4. Позначте рядок, у якому всі прийменники первинні :
а) круг, незважаючи на, з - під, до ;
б) за, над, навпроти, поряд, через ;
в) без, біля, у, в, для, до, над, під ;
г) через, з - за, край, коло.
5. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться разом :
а) на \ зустріч, в \ наслідок, за \ ради, по \ над ;
б) із \ за, з \ за, з \ поміж, під \ час ;
в) залежно \ від, на \ в \ коло, по \ під ;
г) з \ над, на \ зустріч, з \ поміж.
6. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо :
а) по \ над, в \ з \ довж, із \ за, по \ за ;
б) по \ біля, по \ між, на \ в \ круг ;
в) під \ час, залежно \ від, незважаючи \ на ;
г) залежно \ від, на \ в \ круг, з \ за, з \ межи.
7. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс :
а) по \ між, незважаючи \ на, по \ біля ;
б) з \ попід, на \ в \ круг, за \ для, по \ за ;
в) в \ наслідок, за \ ради, по \ над, з \ межи ;
г) із \ за, з \ над, з \ поміж, з \ за.
8. Позначте правильно записане речення :
а) Тече вода із - за гаю та попід горою.
Хлюпочуться качаточка поміж осокою.
(Т. Шевченко)
б) Тече вода із за гаю та попід горою.
Хлюпочуться качаточка поміж осокою.
(Т. Шевченко)
в) Тече вода із - за гаю та по - під горою.
Хлюпочуться качаточка по - між осокою.
(Т. Шевченко)
г) Тече вода із - за гаю та по під горою.
Хлюпочуться качаточка по - між осокою.
(Т. Шевченко)
9.
Сполучник – це службова частина мови, яка :
а) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх ;
б) вживається для з’єднання однорідних членів речення і частин складного речення ;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні ;
г) вносить різні додаткові відтінки значення в речення.
10. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні :
а) також, не тільки, а, але ;
б) або, чи, то, хоч, чи…чи ;
в) і, й, та( в значенні і), ні - ні, як - так ;
г) ні - ні, не то…не то, або…або, і.
11. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники протиставні :
а) зате, проте, однак.
Але ;
б) і, та ( в значенні але), ні - ні ;
в) або, чи, то, однак ;
г) хоч…хоч, чи…чи, але, зате.
12. Вкажіть рядок.
У якому всі сполучники розділові :
а) як - так, а й, зате, але ;
б) то…то, чи…чи, проте, також ;
в) або, чи, то, хоч, або…або ;
г) не то…не то, і, й, але, однак.
13. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники причинові :
а) аж, що й, бо, як, мов ;
б) бо, тому що, тим що, у зв’язку з тим що ;
в) ледве, щойно, тим що, дарма що ;
г) після того як, аби, щоб, наче.
14. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники часові :
а) тим що, як тільки, аж, що й ;
б) як, мов, наче, мовбито ;
в) що, як, ніби, дарма що ;
г) ледве, тільки, як, щойно, після того як.
15. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться окремо :
а) коли \ б \ то, ані \ ж, ні \ ж, мов \ би ;
б) тим \ часом \ як, але \ ж, так \ що, з \ тим \ щоб ;
в) тому \ що, за \ те, от \ же, що \ б ;
г) з \ тим \ щоб, мов \ би, ото \ ж, як \ би.
16. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться через дефіс :
а) що \ б, наче \ б \ то, як \ що, ніби \ то ; б) але \ ж, з \ тим \ щоб, не \ мов ;
в) ото \ ж, тако \ ж, себ \ то, або \ що ; г) тільки \ но, тому \ що, ніби \ то, якби \ но.
У реченні Я склав тестування на, , дванадцять'' яким членом речення виступає числівник?
У реченні Я склав тестування на, , дванадцять'' яким членом речення виступає числівник.
10. Позначте рядки, у яких усі прислівники треба писати через дефіс(Баллов : 1)до / міри, будь / що / будь, коли / не / коли, кінець / кінцемрік / у / рік, раз / у / раз, день / у / день, час / від / ?
10. Позначте рядки, у яких усі прислівники треба писати через дефіс
(Баллов : 1)
до / міри, будь / що / будь, коли / не / коли, кінець / кінцем
рік / у / рік, раз / у / раз, день / у / день, час / від / часу ;
де \ не \ де, хтозна / скільки, по / перше, по / вашому ;
по / латині, з / давніх / давен, як / не / як, де / не / де ;
11.
Виділене слово є прислівником у рядку
(Баллов : 0.
5)
пройти по / сусідському полю
в / горі чувся крик невидимого птаха
у справі покладайся не лише на / силу, а й на розум
школярі зібралися на / зустріч із ветеранами
12.
Окремо з НІ пишемо прислівники
(Баллов : 0.
5)
ні / сяк / ні / так
ні / як, ні / коли
ні / де, ні / куди
ні / куди, ні / звідки
13.
Укажіть рядки, де всі прислівники пишемо окремо
(Баллов : 1)
((до)речі, (через)силу, (без) сліду
(на)льоту, на жаль, (до)вподоби
(до)лиця, (уві)сні, (будь)коли
пліч(о)пліч, (що)години, (в)зимку
14.
Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіантах
(Баллов : 1)
по - ведмеж.
, трох.
, навтьок.
Навскок.
, настільк.
, зарад.
Зовн.
, інкол.
, анітрох.
Докуп.
, навкруг.
, наспод.
15. Помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника допущено в рядку
(Баллов : 0.
5)
менш гірше
найліпше
найменш вдало
більш високо
16.
РАЗОМ треба писати прислівник у реченні
(Баллов : 0.
5)
Що / вечора дівчинонька в садочок виходить.
У неділю вранці / рано поле вкрилося туманом.
Без ворогів можна в світі як / небудь прожити.
І блідий місяць на ту пору із хмари де / де визирав.
17. Яке з виділених слів є прислівником ?
(Баллов : 0.
5)
Мені стало якось ніяково.
Тоді на Волині було невеличке село
Він говорив, не поспішаючи нікуди.
Хто гарно пише, на перо не скаржиться
18.
Дві букви нн пишуть у всіх прислівниках у рядку :
(Баллов : 0.
5)
а) вчас.
О, ра.
О, старан.
О, приєм.
О
б)бездар.
О, невтом.
О, зим.
О, безупи.
О ;
в) щоде.
О, натхне.
О, гума.
О, відмі.
О ;
г)щоріч.
О, серйоз.
О, впевне.
О, свяще.
О
19.
Яким способом творено прислівник "невесело"?
(Баллов : 0.
5)
а) Суфіксальним
б) Префіксальним
в) Суфіксально - префіксальним
г) Безафіксним.
1. Вкажіть іменники, які належать до І відміни : а)знання, пісня весна ; б)крига, сирота, парта ; в)ім’я, лоша, море?
1. Вкажіть іменники, які належать до І відміни : а)знання, пісня весна ; б)крига, сирота, парта ; в)ім’я, лоша, море.
2. Вкажіть іменники, які належать до ІІІ відміни : а)мати, ніч, радість ; б)сіль, двері, мишеня, веснянка ; в) сонце, соняшник, дуб.
3. Вкажіть іменник, який не належать до жодної відміни : а)ставок ; б)кенгуру ; в) сонечко.
4. Вкажіть речення , у якому допущено помилку : а)Голодній лисичкі курчатко сниться ; б)Сонячний зайчик лежить на підлозі ; в)При пшеничці гарній жнива славні.
5. Вкажіть слово, у якому допущено помилку : а)піснею ; б)душою ; в)травою.
6. Вкажіть іменник, який у формі родового відмінка однини матиме закінчення –у, ( - ю) : а)мороз ; б)вівторок ; в)Київ.
7. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку : а)радістю, любов’ю, ніччю ; б)папороттю, жовчю, матір’ю ; в)височінню, повісттю, блакиттю.
8. Вкажіть іменник, який стоїть у родовому відмінку : а)гусеняті ; б) гусеня ; в)гусеняти.
9. Вкажіть іменник жіночого роду : а)ательє ; б)СТО ; в)месьє.
10. Вкажіть слово, у якому допущено помилку : а)Миколаївна ; б) Ігоревич ; в) Тимофіївна.
11 \ 12.
Провідміняти іменники.
Мир, земля, пташеня.
Прочитайте текст, виконайте подані після нього завдання, якіпередбачають вибір речення, що містить певне мовне явище (розділовізнаки пропущено)?
Прочитайте текст, виконайте подані після нього завдання, які
передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище (розділові
знаки пропущено).
Оберіть правильні відповіді (їх може бути 1, 2 або 3).
1 Івась очевидно не пізнав своєї сосонки!
2 Вона сяє свічками ліхтариками.
3
Гілля обліплене всім яблуками якимись цяцьками різнокольоровими
ляльками кониками.
4 А ось кругом сосонки почали ходить такі дивні діти —
чи може то ходять живі ляльки?
5 Боже як же гарно, як любо!
6 Та не довго
втішалася гарна сосонка : ще свічечки не догоріли доостанку, а вже їх
погасили.
7 Далі на жаль почали здіймати із сосонки і покраси і ласощі і
цяцьки і забавки (За Оленою Пчілкою).
7. Визначте номери речень, у яких є вставні слова.
Визначте номери складних речень.
8. Випишіть номер речення з однорідними членами, перед якими вживається
узагальнювальне слово.
9. Визначте номер речення із звертаннями.
Вкажіть рядок, у слові якого допущено орфографічну помилку в написанні префіксівА безжурний, безкорисний, безтарифний, безпристраснийБ змусити, з’юрмитися, зфотографувати, зшитиВ склеїти, сходити, спи?
Вкажіть рядок, у слові якого допущено орфографічну помилку в написанні префіксів
А безжурний, безкорисний, безтарифний, безпристрасний
Б змусити, з’юрмитися, зфотографувати, зшити
В склеїти, сходити, спинити, схилити
Г стомлений, безжурний, безхмарний, спалення.
Вкажіть, у якому реченні підмет та присудок виражені інфінітивом :а) великій меті велике життя?
Вкажіть, у якому реченні підмет та присудок виражені інфінітивом :
а) великій меті велике життя.
Б) У кожної людини є про що розповісти.
В) Жити - Вітчизні служити.
Г) Писати це велике щастя.
Ґ) Під віконце хтось помалу підступає.
.
Складіть речення зі сполучником у міру того як, проте, бо, щоб, тому щодаю 100 балів за відповідь?
Складіть речення зі сполучником у міру того як, проте, бо, щоб, тому що
даю 100 балів за відповідь.
У якому рядку всі ненаголошені голосні в корені слова можна перевірити наголосом?
У якому рядку всі ненаголошені голосні в корені слова можна перевірити наголосом?
1)березень, бриніти
2) широкий, темніти •
3)вітер, розумний .
Який прикметник від слова місто?
Який прикметник від слова місто.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос 1. Прийменник – це службова частина мови, яка :а) вживається для з’єднання однорідних членів речення ;б) вживається для з’єднання частин складного речення ;в) виражає залежність іменника, числівника т?, относящийся к уровню подготовки учащихся студенческий, вы открыли нужную страницу. В категории Українська мова вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Ответ :
1.
В)
2.
Г)
3.
Б)
4.
В)
5.
А)
6.
В)
7.
Г)
8.
А)
9.
Б)
10.
В)
11.
В)
12.
В)
13.
Б)
15.
Б)
16.
Г).