Українська мова | 5 - 9 классы
Завдання : дієприслівниковий
зворот(підкреслити), виписати дієприслівники, визначте суфікси ( - учи - , - ючи - або - ши - , - вши - ), вказати їх вид та час.
У нашій родині святкуючи Різдво, завжди дотримуємося особливих традицій.
Прикрашаючи ялинку, ми обов'язково розміщуємо на верхівці яскраву зірку, яка сяє радісно.
Готуючи святкову вечерю, всі члени родини обов'язково приймають участь у приготуванні улюблених страв.
Роздаровуючи подарунки, ми відчуваємо неймовірне задоволення від радості близьких.
Кожен з нас старається вибрати подарунок так, щоб він був справжньою знаряддям веселих свят.
Спільно відзначаючи Різдво, ми граємо в настільні ігри, розповідаючи анекдоти та ділимося враженнями від минулого року.
Від усіх прикметників можна утворити ступені порівняння в рядку :А?
Від усіх прикметників можна утворити ступені порівняння в рядку :
А.
Молодий, круглий, болючий, доблесний, чоловічий.
Б. світлий, добрий, низький, солодкий, яскравий.
В. сумний, стрімкий, лисячий, срібний, металевий.
Г. гарячий, бадьорий, малий, старий, яблучний.
.
Поміркуйте чи можуть обставини в реченні залежити від підмета?
Поміркуйте чи можуть обставини в реченні залежити від підмета?
Відповідь обґрунтуйте!
.
Укажіть рядок, в якому від дієслів можна утворити паралельні форми минулого часу?
Укажіть рядок, в якому від дієслів можна утворити паралельні форми минулого часу.
*
мерзнути, в’янути
крикнути, тиснути
грюкнути, бліднути
стукнути, гаснути
СРОЧНО!
Допоможіть розмістити речення так щоб утворився текст?
Допоможіть розмістити речення так щоб утворився текст.
Запиши.
З хлопцями був песик Дружок.
Біля ялинки хлопчики знайшли мале білченя.
Був теплий сонячний день.
Там було цікаво і весело.
Хлопчики гарно провели день.
Василько взяв його і посадив на дерево.
Василько і Петрик пішли в ліс.
Допоможіть будь ласка?
Допоможіть будь ласка!
1. Позначте рядок, у якому всі прикметники якісні :
а)чисте повітря, холодна вода, легка промисловість
б)сині волошки, яскрава сукня, металевий голос
в)паралельні прямі, сіра мишка, голодний кіт,
г)цікава розповідь, бабусині окуляри, тихий шепіт.
ХЕЛП ТЕРМІНОВО ТРЕБА БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ ЩОБ ВІДПОВІДЬ БУЛА НОРМ А ТО ЗАБЛОКУЮ ПЖ ПЖ ПЖвиконати завдання на фото і підкреслити члени речення дякую за раніше?
ХЕЛП ТЕРМІНОВО ТРЕБА БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ ЩОБ ВІДПОВІДЬ БУЛА НОРМ А ТО ЗАБЛОКУЮ ПЖ ПЖ ПЖ
виконати завдання на фото і підкреслити члени речення дякую за раніше
.
8. Укажіть рядок прикметників, які мають суфікс –ов - :А гай?
8. Укажіть рядок прикметників, які мають суфікс –ов - :
А гай.
Вий, груш.
Вий, павич.
Вий
Б служб.
Вий, квітн.
Вий, насінн.
Вий
В бузк.
Вий, матч.
Вий, підсумк.
Вий
Г слив.
Вий, дощ.
Вий, палац.
Вий
9.
Визначте речення, у якому використано числівник :
А Сьогодні він отримав п’ятірку.
Б Це було вже не вперше.
В Він замислився, як нарешті отримати хоча б сімку.
Г На завтра треба було підготувати два реферати.
10. Укажіть рядок, у якому правильно записаний час :
А десять до сьомої, без п’ятнадцяти десята
Б десять хвилин на другу, за чверть восьма
В восьма година, десять годин сорок хвилин
Г друга година двадцять хвилин, чотири години
помогите.
Відредагуйте речення готуючись до іспитів, учитель рекомендує учням робити нотатки?
Відредагуйте речення готуючись до іспитів, учитель рекомендує учням робити нотатки.
Через дефіс пишуть всі займенники рядкаА хто / сь, де / який, аби / чий, котрий / сьБ аби / що, де / кого, котрого / сь, що / сьВ казна / хто, будь / кого, що / небудь, хтозна / скількиГ аби / в / ког?
Через дефіс пишуть всі займенники рядка
А хто / сь, де / який, аби / чий, котрий / сь
Б аби / що, де / кого, котрого / сь, що / сь
В казна / хто, будь / кого, що / небудь, хтозна / скільки
Г аби / в / кого, де / в / кого, хтозна / до / якого, аби / з / ким .
Прочитай?
Прочитай.
Виконай завдання.
НА ПОРОЗІ ЗИМИ Погдл.
Вий жовтневий ранок, а лic po лягається від весняних пісень п.
Рнатих.
Птахи спiвають про те, що готові зустріти нову в.
Сну. Ізвінітє надо друге питання.
На этой странице находится вопрос Завдання : дієприслівниковийзворот(підкреслити), виписати дієприслівники, визначте суфікси ( - учи - , - ючи - або - ши - , - вши - ), вказати їх вид та час?, относящийся к категории Українська мова. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Українська мова. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
У нашій родині святкуючи Різдво, завжди дотримуємося особливих традицій.
Прикрашаючи ялинку, ми обов'язково розміщуємо на верхівці яскраву зірку, яка сяє радісно.
Готуючи святкову вечерю, всі члени родини обов'язково приймають участь у приготуванні улюблених страв.
Роздаровуючи подарунки, ми відчуваємо неймовірне задоволення від радості близьких.
Кожен з нас старається вибрати подарунок так, щоб він був справжньою знаряддям веселих свят.
Спільно відзначаючи Різдво, ми граємо в настільні ігри, розповідаючи анекдоти та ділимося враженнями від минулого року.
Аналіз :
святкуючи Різдво - дієприслівниковий зворот, дієприслівник - святкуючи, суфікс - учи - , вид - неозначений, час - теперішній.
Прикрашаючи ялинку - дієприслівниковий зворот, дієприслівник - прикрашаючи, суфікс - учи - , вид - неозначений, час - теперішній.
Готуючи святкову вечерю - дієприслівниковий зворот, дієприслівник - готуючи, суфікс - учи - , вид - неозначений, час - теперішній.
Роздаровуючи подарунки - дієприслівниковий зворот, дієприслівник - роздаровуючи, суфікс - учи - , вид - неозначений, час - теперішній.
Відзначаючи Різдво - дієприслівниковий зворот, дієприслівник - відзначаючи, суфікс - учи - , вид - неозначений, час - теперішній.
Граємо в настільні ігри, розповідаючи анекдоти та ділимося враженнями - дієприслівниковий зворот, дієприслівники - граючи, розповідаючи, ділимося, суфікси - ючи - , - вши - , вид - неозначений, час - теперішній.