Українська мова | студенческий
1. З'ясуйте, яким членом речення е видiленi слова.
Член речення 1 означення 2 обставина З присудок 4 Додаток Приклад А Вiк прожити - не поле перейти.
Б Хлопець з переляку накивав п'ятами.
В Жовтокоса осінь сiла спочивать.
Г Цвіт яблуні був ніжно - рожевим.
Д Учнів попросили зайти в клас.
2. 3'ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра позначае наступне слово).
Українській класичній (1)прозі (2)завжди була (3)властива яскрава (4)поетичність А підмет Б присудок 3.
З'ясуйте, яким членом речення е видiленi слова.
В означення Г додаток Д обставина Член речення 1 пiдмет 2присудок Зозначення 40бставина Приклад АЯ лиш син народу.
Б Весна захлиналася буйним цвітом вишень в Писати вірші - жить непросто.
Г І гнеться дерево від плоду Д Русявий день гаптуе сни свiтанню.
L.
Поміркуйте чи можуть обставини в реченні залежити від підмета?
Поміркуйте чи можуть обставини в реченні залежити від підмета?
Відповідь обґрунтуйте!
.
Підкресліть усі члени реченняЯ ліг відпочити у саду?
Підкресліть усі члени речення
Я ліг відпочити у саду.
Речення зі сполучниками чи сполучними словами яка яке які який?
Речення зі сполучниками чи сполучними словами яка яке які який.
Підкресліть другорядні члени речення?
Підкресліть другорядні члени речення.
Народ створив легенди.
Опівночі вітри шуміли.
Закінчується багряна осінь.
Укажи речення в якому поширене означеннястоїть перед означувальним словам?
Укажи речення в якому поширене означеннястоїть перед означувальним словам.
Скласти речення з однорідними членами з будь - яким порядковим числівником на - тисячний?
Скласти речення з однорідними членами з будь - яким порядковим числівником на - тисячний.
Вкажіть вірно вірно визначену граматичну основу у реченні Жити це не значіть тільки братиА) підмет - жити, присудок - братиБ) підмет - жити, присудок - це не значить тільки братиВ) підмет - брати, при?
Вкажіть вірно вірно визначену граматичну основу у реченні Жити це не значіть тільки брати
А) підмет - жити, присудок - брати
Б) підмет - жити, присудок - це не значить тільки брати
В) підмет - брати, присудок - жити.
Підкреслити прикметники як члени речення, визначити у них рід, число, відмінок, групу?
Підкреслити прикметники як члени речення, визначити у них рід, число, відмінок, групу.
Виписати з речення одне словосполучення з прикметником і провідміняти.
Перед мандрівниками була велика вітальня.
Стіни були неосяжно високими.
Невеликі вікна були розташовані майже під стелею.
, , годилося б'' це який член речення?
, , годилося б'' це який член речення.
Установіть відповідність між виділеним словом в односкладному реченні та членом речення, яким воно є?
Установіть відповідність між виділеним словом в односкладному реченні та членом речення, яким воно є.
1 додаток 2 обставина 3 присудок 4 означення А (Вам) не втекти від правди суду ні в небесах, ні на землі.
Б Герой користі (не шукає) зроду.
В Не можна судити про людину (з першого погляду)
Г Не бійся (досвітньої) мли, досвітній вогонь запали.
Д Чужа (душа) то, кажуть, темний ліс.
Виділені слова у дужках!
Солодко пахло втоптаним у землю набухнявілим житрм ?
Солодко пахло втоптаним у землю набухнявілим житрм .
Визначити члени речення.
На этой странице находится ответ на вопрос 1. З'ясуйте, яким членом речення е видiленi слова?, из категории Українська мова, соответствующий программе для студенческий. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Українська мова. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
Ответ :
1) У реченні “Вік прожити - не поле перейти” виділені слова є прислівниковим зворотом, який виконує роль обставини.
2) У реченні “Українській класичній прозі завжди була властива яскрава поетичність” виділене слово “прозі” є підметом, слово “була” є присудком, слово “яскрава” є означенням, а слово “поетичність” є додатком.
3) У реченні “Цвіт яблуні був ніжно - рожевим” виділене слово “ніжно - рожевим” є означенням.
4) У реченні “Русявий день гаптуе сни свiтанню” виділене слово “свiтанню” є обставиною.
Объяснение :