Українська мова | студенческий
5. Неправильно утворено форму наказового способу дієслова
А) підійти — підійди
Б )підкреслити підкреслюй
В) чистити чисть
Г)вимірювати — вимірювай.
Підкреслити члени речення, накреслити схему?
Підкреслити члени речення, накреслити схему.
Наслідки вашої праці оцінять інші, дбайте тільки про те, щоб серце було чисте й справедливе.
СРООООООЧНОООООТестове завдання : (хотя бы букву)Дієсловами одного способу є всі дієслова в рядку :А гукаємо, гукаймо, прийшов?
СРООООООЧНООООО
Тестове завдання : (хотя бы букву)
Дієсловами одного способу є всі дієслова в рядку :
А гукаємо, гукаймо, прийшов.
Б пишімо, повірмо, киньте.
В писав би, пишіть, пишемо.
Г летіло, летить, летіть.
Перебудуйте кожне двоскладне реченння на односкладне БЕЗОСОБОВЕ, зберігаючи основний зміст?
Перебудуйте кожне двоскладне реченння на односкладне БЕЗОСОБОВЕ, зберігаючи основний зміст!
У кінці тексту замість пропущеного місця допишіть слова мами, використавши дієслово в наказовому способі.
Настає вечір.
Край неба зажевріло сонце.
У лісі співає соловейко, стукає дятел, вигукує зозуля.
На полі працюють комбайни та трактори.
Я милуюся краєвидом.
Невдовзі почула голос мами : " !
"
даю 50 б.
4. Скласти речення та підкреслити в них прикметники?
4. Скласти речення та підкреслити в них прикметники.
А) Чисту, я, мову, в солов'їнiм, щебетаннi, українську, чую.
Б) Карпатським, пісня, над, радісно, нашим, краем, дзвенить.
В) Миколка, юнацьких, з, перемiг, змаганнях, шахів, на.
Г) Туристи, дубом, під, зупинилися, на, велетенським, відпочинок.
Д) У, бачили, козацькі, музеї, шаблі, ми.
Утвори три форми слова до слова археологи?
Утвори три форми слова до слова археологи.
Установіть відповідність між дієсловами та їх видо - часовим формами?
Установіть відповідність між дієсловами та їх видо - часовим формами.
Початкова форма дієслова - це?
Початкова форма дієслова - це.
4. Визнач дієвідміну дієслова - пробиласяА І В llІ Б ІІ Г IV 5?
4. Визнач дієвідміну дієслова - пробилася
А І В llІ Б ІІ Г IV 5.
До ll дієвідміни належать дієслова, які в 3 - й особі множини мають закінчення :
А - ють
Б - ать
В - ять
Г - уть
6.
Встав пропущену літеру – навча.
Шся А Ї
Б Є 7.
Яка літера заховалася?
Ши. ш
А Ї
Б Є 8.
Вибери правильні відповіді :
(не)боятися ;
?
Дієвідміна А небоятися Б не боятися В І Г ІІ
9.
Підбери значення фразеологізма.
Зробити великі очі.
А Не журитися
Б Здивуватися
В Заважати
Г Злякатися
10.
Постав дієслово – здивуватися
в 2 особу однини.
Обери правильний варіант.
А Здивуюсь Б Здивуєтесь В Здивуєшся Г Здивується
11.
В яких дієсловах допущено помилки .
А Стоємо
Б Летиш
В Малюїш Г Ходете
12.
Спробуй підібрати римоване дієслово.
Для того, щоб далі подорожувати, потрібно до Орфографа .
. Визнач, до якої дієвідміни це дієслово належить
А Завітати
Б залетіти.
5. НЕПРАВИльною є форма дієприслівника у варіанті?
5. НЕПРАВИльною є форма дієприслівника у варіанті.
А перестрибнувши Б почистивши в аналізуючи
г побудуючи д розробляючи.
Яким способом словотвору утворено слово блакить?
Яким способом словотвору утворено слово блакить?
А) перехід однієї частини мови в іншу
Б) безафіксним
В) префіксально - суфіксальним
Г) основоскладання.
Перед вами страница с вопросом 5. Неправильно утворено форму наказового способу дієсловаА) підійти — підійдиБ )підкреслити підкреслюйВ) чистити чистьГ)вимірювати — вимірювай?, который относится к категории Українська мова. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся студенческий. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Г правильно буде вимірюй, а не вимірювай.