Підмет виражений неозначеною формою дієслова в реченніА?

Українська мова | 5 - 9 классы

Підмет виражений неозначеною формою дієслова в реченні

А.

Визволені не можуть забути своїх визволителів

Б.

Усмешка и дитячої фортуни було для нас потрапити в той дім

В.

І залишився стояти дуб на злість усім вітрам грозам

Г.

Буде змушений упасти мертвим хижий птах

Д.

Починає світати за лісом червоною барвою​.

Ответить на вопрос
Ответы (2)
Sonik113 15 апр. 2024 г., 14:52:26

Ответ :

Б

Объяснение :

Підмет "потрапити", присудок "було усмішка".

Alena0kim 15 апр. 2024 г., 14:52:31

Ответ :

Підмет виражений неозначеною формою дієслова в реченні

Б)Усмешка и дитячої фортуни було для нас потрапити в той дім.

CheryAnn 2 янв. 2024 г., 15:04:17 | 5 - 9 классы

Поміркуйте чи можуть обставини в реченні залежити від підмета?

Поміркуйте чи можуть обставини в реченні залежити від підмета?

Відповідь обґрунтуйте!

​.

Эля547 16 янв. 2024 г., 09:32:18 | 5 - 9 классы

На уроці української мови вчителька написала на дошці слова й запропонувала дітям скласти з них стверджувальні речення?

На уроці української мови вчителька написала на дошці слова й запропонувала дітям скласти з них стверджувальні речення.

Яке слово в цьому реченні має стояти першим?

А) іграшку.

Б) я.

В) а.

Г) цю

Д) приніс

Будь ласка.

Допоможіть.

​.

ТрООЛ333 8 апр. 2024 г., 01:30:04 | 5 - 9 классы

1. Речення є засобом :А?

1. Речення є засобом :

А.

Вираження почуттів ;

Б.

Називання предмета, його ознак ;

В.

Вираження думки.

2. Граматична основа речення - це :

А.

Головне слово ;

Б.

Підмет і присудок ;

В.

Присудок

З .

Підмет називає :

А.

Предмет чи особу ;

Б.

Ознаку предмета ;

В.

Дію, що виконує особа.

4. Підмет найчастіше виражається :

А.

Іменником ;

Б.

Прикметником ;

В.

Дієсловом.

5. Присудок відповідає на питання :

А.

Який?

Звідки?

;

Б. Чому?

В. Що робив?

Що робить .

Дати відповіді на запитання.

Перепишіть прислів'я, вставте вибраний із довідки підмет або присудок.

1. Хату .

Держать.

2. Праця чоловіка .

. 3. З однієї печі неоднакові.

4. У вмілого руки .

5. У доброго хазяїна й .

Не пропаде.

6. Кожна .

Своє болото хвалить.

Довідка : Годує.

Калачі.

Руки.

Не болять.

Жаба.

Соломинка.

Я4я 27 янв. 2024 г., 19:50:21 | 5 - 9 классы

Вкажіть вірно вірно визначену граматичну основу у реченні Жити це не значіть тільки братиА) підмет - жити, присудок - братиБ) підмет - жити, присудок - це не значить тільки братиВ) підмет - брати, при?

Вкажіть вірно вірно визначену граматичну основу у реченні Жити це не значіть тільки брати

А) підмет - жити, присудок - брати

Б) підмет - жити, присудок - це не значить тільки брати

В) підмет - брати, присудок - жити.

Gagikdavtian 3 янв. 2024 г., 02:53:04 | 5 - 9 классы

12. Правильно розставлені розділові знаки в реченніА Прийми, Боже, молитву своїх дітей, а ми проситимемо за Україну, за рідну матірімолитва наша праведна, як і любов?

12. Правильно розставлені розділові знаки в реченні

А Прийми, Боже, молитву своїх дітей, а ми проситимемо за Україну, за рідну матір

і

молитва наша праведна, як і любов.

Б Зумійте бути вольними - і будете вольні.

В Дмухнув вітер понад ставом, і сліду не стало.

Г Вітру на морі не було проте клекотав сильний прибій.

Джабар 24 февр. 2024 г., 13:52:27 | 5 - 9 классы

У якому реченні вжито прямий додаток :варіанти відповідейа) Два кавуни однією рукою не втримаєш?

У якому реченні вжито прямий додаток :

варіанти відповідей

а) Два кавуни однією рукою не втримаєш.

Б) Хвилина годину береже.

В) Птах знає співати, а пес кусати.

Lerka1235 31 янв. 2024 г., 01:54:16 | студенческий

Тестові завдання (продовження) III?

Тестові завдання (продовження) III.

З'ясуйте у якому реченні простий підмет виражений прикметником?

1. Майбутнє буде щасливим.

2. Ось піднялося нарешті сонце.

3. Невиконане залишилось невиконаним.

IV. У якому реченні наявний підмет і присудок?

1. Хотілося б бути людиною.

2. Осінній Київ.

3. Земля дарує нам свої щедроти.

Дам 25 баллов​.

Violetta2004w 29 янв. 2024 г., 07:36:49 | 5 - 9 классы

Поставити подані дієслова у формі ІІІ особи множини теперішнього / майбутнього часу : доганяти, берегти, боротися, стояти, зупинитися, повторити?

Поставити подані дієслова у формі ІІІ особи множини теперішнього / майбутнього часу : доганяти, берегти, боротися, стояти, зупинитися, повторити.

Lizaliza1212 4 февр. 2024 г., 21:57:41 | 5 - 9 классы

Усі слова є спільнокореневими в рядкуА) радісний, задоволений, усміхнений ;Б) перелісок, лісівник, ліс ;В) стіл, столи, столами ;Г) стою, стояти, стояв би ;Д) дорога, доріжка, дорогою?

Усі слова є спільнокореневими в рядку

А) радісний, задоволений, усміхнений ;

Б) перелісок, лісівник, ліс ;

В) стіл, столи, столами ;

Г) стою, стояти, стояв би ;

Д) дорога, доріжка, дорогою.

Nigar17 6 мар. 2024 г., 21:05:54 | 5 - 9 классы

Установіть відповідністьА?

Установіть відповідність

А.

Іменник.

Б. прикметник

В.

Дієслово

Г.

Займенник

Д.

Числівник

1.

Мільйон, півтораста

2.

Великий, щирий

3.

Щирість, маля

4.

Твоїми, будь - який​.

Zhemchuzhinka 8 мар. 2024 г., 04:47:06 | студенческий

5. Неправильно утворено форму наказового способу дієсловаА) підійти — підійдиБ )підкреслити підкреслюйВ) чистити чистьГ)вимірювати — вимірювай​?

5. Неправильно утворено форму наказового способу дієслова

А) підійти — підійди

Б )підкреслити підкреслюй

В) чистити чисть

Г)вимірювати — вимірювай​.

На этой странице вы найдете ответ на вопрос Підмет виражений неозначеною формою дієслова в реченніА?. Вопрос соответствует категории Українська мова и уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.