Українська мова | студенческий
7. Пунктуаційну помилку допущено в реченні ( запишіть речення правильно )
а)Ми ще не пізнали світу, у якому живемо.
Б)Зернина, що лягає в грунт, не журиться, коли і що з неї виросте.
В)Для того, щоб млинець не прилипав до сковороди, треба її змастити маслом.
Г)Хто хоче мати друзів той повинен діяти, не шкодуючи сил і часу.
Д)Будинок має таємницю, про яку перехожі навіть не здогадуються.
Складіть і запишіть речення з поданими порівняльними зворотами?
Складіть і запишіть речення з поданими порівняльними зворотами.
Мов калина, як у воду, як сад, наче казка, як струмочок, наче царівна, мов квіти.
Позначення речення, у якому допущено орфографічну помилку?
Позначення речення, у якому допущено орфографічну помилку.
А перше
В трете
Б друге
Г четверте
прошу помогите на завтра срочно надо!
.
Речення зі сполучниками чи сполучними словами яка яке які який?
Речення зі сполучниками чи сполучними словами яка яке які який.
На уроці української мови вчителька написала на дошці слова й запропонувала дітям скласти з них стверджувальні речення?
На уроці української мови вчителька написала на дошці слова й запропонувала дітям скласти з них стверджувальні речення.
Яке слово в цьому реченні має стояти першим?
А) іграшку.
Б) я.
В) а.
Г) цю
Д) приніс
Будь ласка.
Допоможіть.
.
ВiдповiдьОднорідні члени речення е в реченні рядка, ОКРIМА Скрізь червоно : на небі, і на узгір'ї, і на горі?
Вiдповiдь
Однорідні члени речення е в реченні рядка, ОКРIМ
А Скрізь червоно : на небі, і на узгір'ї, і на горі.
5 Було нам жарко од труда і весело.
В Арсена наздогнала струнка чорнява дiвчина в білій концертній сукні.
Г Цвіте малина, смородина, тютюн, квасоля.
Складений дієслівний присудок є в реченні рядка
А Катерина береться розпалювати вогонь під плитою.
Б Нехай мати усміхнеться, заплакана мати.
В Тече вода в сине море, та не витікає.
Г Довго я не корилась веснi, не хотіла її слухати.
Пунктуаційну помилку допущено при звертанні в реченні рядка
А Розпрягайте, хлопці, коні, та лягайте спочивать.
Б Веди, веди, молодий козаче, та веди не барися.
B Ex ти, бідолахо - пацiєнтику.
Г А що Лаврiне чи будемо городити тин, чи, може, й без тину обійдеться?
До поданих однорідних членів доберіть узагальнюючі слова, побудуйте речення i запишіть
I.
Вишенський, Г.
Сковорода,
І.
Котляревський, Т.
Шевченко,
І.
Франко
Леся Українка
Складіть і запишіть речення з поданими висловами, використовуючи одноріднi й неодноріднi означення
Красується, наче квiтка на болоті.
Гарна, як квiтка навесні.
8. Складіть речення зі словами певна річ, інакше кажучи, навдивовижу, щоб вони були ВСТАВНИми словами.
328. Спишіть речення, вставляючи, де треба, пропущені букви і розкриваючи думки?
328. Спишіть речення, вставляючи, де треба, пропущені букви і роз
криваючи думки.
-
1. (Як)що навіть трап.
Ться розгніватися на когось, тоді
розгнівайся і на себе самого (М.
Гоголь).
2. Ми б всіх пр.
Горнули
до серця охоче, (як)би нам хоч трохи свободи (М.
Старицький).
3. (Як)ои ми почувалися у світі, коли б оточили себе найвищою
CTİNOKO стіною байдужос.
Ті? (В.
Сухомлинський).
4. Любить
людей мене навчила мати і рідну землю, що(б) там не було (B.
Cu -
моненко).
5. Про славу думає лицар, а не (про)те, що(б) ціла
голова була на плечах (П.
Куліш).
6. Світ ловив мене, (про)те не
впіймав (Г.
Сковорода).
7. Я не люблю, ненавиджу тебе, бер -
куте, (за)те, що в грудях ти хова.
Ш серце люте (І.
Франко).
Орфографічну помилку допущено в реченні : 1) дарувати по - українському звичаю 2) рушник вишитий по українському 3) по твоєму обличчю промайнула радість 4) по твоєму, так і повинно бути?
Орфографічну помилку допущено в реченні : 1) дарувати по - українському звичаю 2) рушник вишитий по українському 3) по твоєму обличчю промайнула радість 4) по твоєму, так і повинно бути.
Прийменники вжито правильно в словосполученні : А) по вихідним дням, Б) передати по радіо, В) діяти по наказу, Г) приємний по смаку, Д) у всіх випадках допущена помилка?
Прийменники вжито правильно в словосполученні : А) по вихідним дням, Б) передати по радіо, В) діяти по наказу, Г) приємний по смаку, Д) у всіх випадках допущена помилка.
.
Скласти речення за схемою1?
Скласти речення за схемою
1.
[ ], (яку), (якби)
2.
(хоч), [ ], (як).
Ким я хочю стати коли виросту, фотогроф 1 4 реченя?
Ким я хочю стати коли виросту, фотогроф 1 4 реченя.
Поясніть написання НЕ з дієсловами?
Поясніть написання НЕ з дієсловами.
Перепишіть, розкриваючи дужки.
Рідного гнізда не / цурайся.
Не / має гіршої долі, як жити без волі.
І соловей не / співає, коли він їсти не / має.
Сліпий глухого питає, чому той не / дочуває.
Добрий розум не / дасть плакати.
Не / хтувати здоров’ям – не / хтувати життям.
Сам не / зчувся, як здоров’я позбувся.
Ліків не / має тільки від старості.
ПЖЖЖЖ.
Вопрос 7. Пунктуаційну помилку допущено в реченні ( запишіть речення правильно )а)Ми ще не пізнали світу, у якому живемо?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Українська мова и соответствует программе для студенческий. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
г) Хто хоче мати друзів, той повинен діяти, не шкодуючи сил і часу.