Українська мова | 5 - 9 классы
Я не знаю?
.
1. Виправте помилки при вживанні однорідних членів?
1. Виправте помилки при вживанні однорідних членів.
1. Додатковий матеріал я не тільки брав з літератури , але й газет і журналів.
2. Життя кріпаків змальовано у творах багатьох письменників - класиків : Шевченко, П.
Мирний, Франко, Коцюбинський.
3. Влітку ми не тільки побували у Львові, але й Нагуєвичах.
4. У творі я хотів розповісти про наших славних предків і чого вчать їхні подвиги.
5. Навесні можна почути в лісі.
Як лопаються бруньки і радісний спів пташок.
2. Розкрийте дужки, вставляючи, де потрібно, прийменники.
Із нагоди (ювілей), звернутися на (адрес), підприємство (?
)виготовленню, секція (?
) вивченню, сектор (?
)(зв’язки), залежно (?
) погоди, у (напрямок) міста, лишилось(?
) спадок, поїхати (?
) справа, іти (вулиця), проходити ( тінь), іти (поле), виключити (?
) списки, (?
) змозі, (?
) походження, комісія (?
) спорту, глибина (Байкал), береги (Дунай), середина (луг), артист (балет), приступи (кашель), склянка (чай), не боюся (мороз), командир (батальйон).
3. Виправте допущені помилки.
І. По проханню, по місцю роботи, в склад, по потребі, з того часу, по досвіду знаю, по адресі, по дорученню, по цій причині, сумувати по матері, слідкувати по підручнику, розкажи за брата, що сказати за навчання, при житті дідуся, по закону, прийшов по справі, один день в місяць, в дві години, із - за вас запізнились, В залежності від умов.
.
Виберіть складнопідрядне речення з підрядним з'ясувальним?
Виберіть складнопідрядне речення з підрядним з'ясувальним.
А моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л
Б коли за все берешся, то нічого не зробиш (Н.
Творчість).
В я єсть народ, якого правди сила ніким звойована ще не була Т ичини).
Г
Я не знаю, чи живу, чи доживаю, чи так по світу волочусь (І.
Шевченко).
1. Виберіть складнопідрядне речення з підрядним приіменниково - означальним.
A Намалюй мені ніч, коли падають зорі (М.
Петренко).
Б поет не боїться від ворога смерті, бо вільная пісня не може умерти
(Л.
Українка).
В Послухай, що каже приказка, й запам'ятай навіки (Н.
Творчість).
Г людина народжується, щоб творити добро(Н.
Творчість).
8. Виберіть складнопідрядне речення з підрядним займенниково - означальним.
А Є два слова, які викинула бяз усіх словників на всіх мовах, - це «смерть»
і «залізо» (1.
Вільде).
Зблиснула у світлі фар течія річки, що сонно перекочує хвилі й молочно
спалахує у темряві (В.
Яворівський).
В Той, хто по - справжньому любить Батьківщину, - у всіх відношеннях
справжня людина (В.
Сухомлинський).
Г Сонце сховалося за межигірський бір, котрий од того став ще чорніший
(І.
Нечуй - Левицький).
.
Срочно?
Срочно!
Даю 20 баллов!
(если правильно, само собой)
1)Відконтролено контрольні.
Відоцінено оцінки.
Ці речення – односкладні.
Але які саме?
А : називні
Б : безособові
В : неозначено - особові
2)Тут чотири речення, які вони?
1. Тож подумай.
2. Не спіши!
3. Як надумаєш – пиши.
4. Бо не можна навмання Рятувати Кусаня.
А : усі вони двоскладні
Б : усі вони односкладні : 1, 2, 3 ‒ безособові, 4 ‒ означено - особове
В : усі вони односкладні : 1, 2, 3 ‒ означено - особові, 4 ‒ безособове
Г : усі вони односкладні : 1, 2 ‒ називні, 3 ‒ узагальнено - особове, 4 ‒ безособове
3)Яким є це речення?
По ставках, на глибині,
У пітьмі, при самім дні
Хазяйнують - хижакують
Небезпечні Кусані.
А : складне
Б : просте односкладне, ускладнене небезпечними обставинами
В : просте односкладне, означено - особове.
Г : просте двоскладне
4) Яке з цих речень є неповним?
А : Багаті, бідні, худі, гладенькі, домашні, вуличні — усі ми є браття.
Б : Щоправда, не всі так вважають.
В : Дехто навіть не нявкне зайвий раз у твій бік.
Г : А я взагалі до пуття не знаю, коли краще говорити, а коли — промовчати.
3. Записати прислів'я, замінивши числа словами, визначити рід і синтаксичнуроль?
3. Записати прислів'я, замінивши числа словами, визначити рід і синтаксичну
роль.
1) Говорить так, як 3 дні хліба не їв.
2) Працює до 7 поту.
3) Грати 1 скрипку.
4) 7 1 не чекають.
5) Робить 5 через 10.
6) Знаю, як свої 5 пальців.
7) Наговорив 7 мішків гречаної вовни.
8) До 1 грому земля не розмерзається.
9) 1 рукою в долоні не заплещеш.
1. Складне речення з різними видами зв’язку називаєтьсяа) складнопідрядним реченням ;б) складним синтаксичним цілим ;в) складною синтаксичною конструкцією?
1. Складне речення з різними видами зв’язку називається
а) складнопідрядним реченням ;
б) складним синтаксичним цілим ;
в) складною синтаксичною конструкцією.
2. Складне речення із сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком - це
а) Ти до мене прийшла не із казки чи сну, і здалося мені, що стрічаю весну.
(В. Симоненко.
) ;
б) На світі у кожного сонце своє ; любенько живеться, як сонечко є.
(В. Александров.
) ;
в) З вітром шепочуться квітки, пісня дзвенить про любов, і над свічадом ріки місяць примарний зійшов.
(В. Сосюра.
)
3. Складне речення із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком - це
Достигло літо, налилося жито, і звідусіль ідуть чужі женці.
(О. Ольжич.
) ;
б) Б’ється серце чуло, як світиться вікно – все давно минуло.
(В. Сосюра.
) ;
в) Отак мені привиділось сьогодні, коли вертавсь уранці від ріки : каштан – неначе
4.
Складне речення із сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком - це
а) Земля в обіймах супокою, їй дня, що згас, не повернуть.
(В. Сосюра.
) ;
б) Знаю я, моє не згасне ім’я : кров свою віддав пісням моїм я, що мене продовжать у житті.
(В. Сосюра.
) ;
в) Вже травень засвітив свічки каштанів білі, і йде в квітках весна у рідному краю, я так його люблю, що передать не в силі в закоханих словах усю любов мою!
(В. Сосюра.
). 5.
Схемі [ ], [ ], і [ ].
Відповідає така складна синтаксична конструкція :
а) Над річкою, в чистім полі, могила чорніє ; де кров текла козацькая, трава зеленіє.
(Т. Шевченко.
) ;
б) Мелькають червоні жупани, вирує, кипить Дніпро, і Байда стріляє в султана, підвішений за ребро.
(В. Симоненко) ;
в) Розвалювалася темрява, коли з - під неї виходила земля і вилітав жайворонок.
(М. Стельмах.
). 6.
Схемі [ ], коли [ ], [ ] : [ ].
Відповідає така складна синтаксична конструкція :
а) Настане день, настане час, і розіллється знов медами земля, що освятив Тарас своїми муками - ділами.
(М. Рильський.
). б) Виявляється, коли їм скрута, птахи просто горнуться до людини : вони зовсім довіряються їй.
(О. Гончар.
) ;
в) Я краще люблю підводою, бо коли дорожиш свободою, топай, брате, як Сковорода, але то вже твоя біда.
(І. Драч.
).
Укажи слово, у якому правильно позначено місце переносуВиберіть одну відповідь :нян - ьказнай - омийполь - овийнай - ліпший?
Укажи слово, у якому правильно позначено місце переносу
Виберіть одну відповідь :
нян - ька
знай - омий
поль - овий
най - ліпший.
На этой странице сайта, в категории Українська мова размещен ответ на вопрос Я не знаю?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Відповідь :
А
Пояснення :