Українська мова | 5 - 9 классы
Пж помогите
виправити помилки, поставити розділові знаки, вставити букви, звернути увагу на дієприслівникові, дієприкметникові звороти та поставити кому де потрібно
Увесь Страс…ний тиждень треба ро…писувати великодні яйця.
Для писанок брали тільки повні яйця, а щоб вони не псувалися, їх засушували поклавши в піч після випікання пасок.
Віск ро…топлювався рівномірно покр…ваючи писанку і яйце (в)середині ставало твердим.
Яйця ро…писані на свята застосовували (по)різному : вони служили за валюту їх дарували ними обмінювалися закопували під хату, коли ставили фундамент, їх клали в колиску, аби дитина добре спала і (ні)чого лихого її (не)тревожило.
Після осв…яче…я писанки клали у / в воду, щоб дівчата вмивалися і були "красними як писанка".
Кожна господиня виготовляла до шестидесяти писанок!
Раніше для фарбува…я використовували вільху, моркв…яний чи бур…яковий сік, дубове лист…я та цибули…я.
Зараз же таких обрядів немає, бо яйця переважно фарбуют штучними / іскуственними барвниками.
.
Дієприслівниковий зворот НЕ виділяється у реченні комами : Якщо знаходиться в кінці речення, Якщо виражений фразеологізмом і знаходиться після присудка, Якщо знаходиться на початку речення, Якщо знахо?
Дієприслівниковий зворот НЕ виділяється у реченні комами : Якщо знаходиться в кінці речення, Якщо виражений фразеологізмом і знаходиться після присудка, Якщо знаходиться на початку речення, Якщо знаходиться в середині речення.
Розв'яжіть тестові завдання1?
Розв'яжіть тестові завдання
1.
Однорідні означення є в реченні (розділові знаки пропущено)
а Біла снігова пустеля.
Б Цвітуть осінні тихі небеса.
В Бачимо високу густо порослу лісом гору.
Г Навкруги замку був великий мальовничий ліс.
2. Однорідні означення є в усіх реченнях, ОКРІм (розділові знаки пропущено)
а Спочиває степ набирається прохолоди після денної сліпучої спеки.
Б Це ті сподівані бентежні й найсвятіші вечори.
В а блискавка все миготіла то червона то жовта то зелена.
Г Кожний камінь вкривали руді мохи грубі м’які шовкові.
Знайди речення з неоднорідними означеннями
а І царствений цибатий чорногуз поважно ходить в ранній кукурудзі.
Б Гуляли в сивих ущелинах водянисті холодні вітри.
В Самотня рясно вкрита білим цвітом вишня нахилилася біля ставу.
Г Уже настав тихий пахучий вечір
СРОЧНО.
Запишіть по два речення із словами видно, на щастя, щоб в одних випадках вони були вставними, а в інших - членами речення?
Запишіть по два речення із словами видно, на щастя, щоб в одних випадках вони були вставними, а в інших - членами речення.
1. Запиши числа словами, щоб у першому випадку вони означали кількість, а в другому - порядок при лічбі?
1. Запиши числа словами, щоб у першому випадку вони означали кількість, а в другому - порядок при лічбі.
1 - 15 - 60 - 2.
Знайди і обведи зайве число, випиши його.
8. Лише сполучник і потрібно вставити на місці крапок у рядку (Баллов : 1) О місяць ?
8. Лише сполучник і потрібно вставити на місці крапок у рядку (Баллов : 1) О місяць .
Зорі, Олена .
Оксана о альбом .
Фарби, чорне .
Біле о Микола .
Ігор, дощ .
Сніг О роман.
Повість, сміх .
Сльози.
Побудуйте схему речення :Було ще темно, але старий відчував, що настає ранок ; висловлюючи, він раз по раз чув тремтливі звуки, коли летюча риба вихоплювалася з води і, зі свистом розтинаючи повітря с?
Побудуйте схему речення :
Було ще темно, але старий відчував, що настає ранок ; висловлюючи, він раз по раз чув тремтливі звуки, коли летюча риба вихоплювалася з води і, зі свистом розтинаючи повітря своїми твердими крильми, шугала в темряву.
Допоможіть, будь ласочка, 40 балів?
Допоможіть, будь ласочка, 40 балів.
Гарно дякую!
1) Тире між підметом і присудком слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено) :
А) Небо як склепіння матове.
Б) Мої слова не збров
В) Передати знання молодим найбільше щастя.
Г) Озеро ніби скло.
2) Тире між підметом і присудком слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено) :
А) Я Мавка лісова.
Б) Книга це джерело мудрості.
B) Чиста вода як сльоза.
Г) Дерева розмальовані золотом.
3) Тире між підметом і присудком слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено) :
А) Бабусин хліб найзапашніший.
Б) Їі посмішка наче мед.
В) Шість на два дванадцять.
Г) Це мій народ!
4) Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено) :
А) Два на три шість.
Б) Лохина вид карликових чагарників родини вересових.
В) Він вже давно не студент.
Г) Відчувати поруч рідну душу справжнє щастя.
5) Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено) :
А) Нью - Делі офіційна столиця Індії.
Б) Почуття міри то якість митця.
В) Життя без книг це хата без вікна.
Г) Ми сірі гуси в хмарі.
6) Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено) :
А) Його брат справжній романтик.
Б) День довгий, безконечний, тривожний.
В) Вік ізвікувати не пальцем перекувати.
Г) Це рушник єдиний спогад про неї.
.
4. Визначте речення, у якому є дієприслівниковий зворот (розділові знакивилучено)?
4. Визначте речення, у якому є дієприслівниковий зворот (розділові знаки
вилучено).
А Кричу склавши долоні човником.
Б Дiд глянув на мене і помітивши стурбувався й сам.
В Він посадить на коліна своє чорняве чи біляве безсмертячко і воно
примостившись слухатиме його простодушні оповіді.
Г Прислухавшись продовжив розповідь.
2. Перепишіть текст, розставляючи в ньому, де потрібно, розділові знаки та вписуючи пропущені літери?
2. Перепишіть текст, розставляючи в ньому, де потрібно, розділові знаки та вписуючи пропущені літери.
Виконайте завдання.
ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО СКЕЙТБОРДИНГ Назву скейтборд> ; з англійської дослiв - но перекладають як роликова лошка».
До спеціальної дошки кріпляться дві пари роли - кiв невеликого д аметру, що робить скейтборд не тільки спортивним інструментом, а й свое - рідним транспортним засобом для активного відпочинку.
Скейтбординг спочатку виник у середовищі серферiв iз Каліфорнії, які ви - гадали скейт для занять серф нгом на суші, коли на морі не було хвиль.
Першi скейтбор - ди нагадували дерев'яний ящик або звичайну лошку, до яких кріпилися колеса.
Скейтбординг як спорт i вид активного відпочинку породив свій окремий пiджанр у музиці - скейтпанк.
Як проф.
Ес. онали так і любителі в скейтборд игу прагнуть оволодіти технiкою виконан.
Я найрізноманітніших трюків на скейті.
Під час катання людина відчуває прилив адреналіну появу позитивних емоцій по - кращення фізичної форми координация рухів а також поліпшення концентрації та уваги (3 довідника).
А. Пiдкресліть однорідні члени речення відповідно до синтаксичноï ролі.
Даю 80 балов .
1. Прийменник – це службова частина мови, яка :а) вживається для з’єднання однорідних членів речення ;б) вживається для з’єднання частин складного речення ;в) виражає залежність іменника, числівника т?
1. Прийменник – це службова частина мови, яка :
а) вживається для з’єднання однорідних членів речення ;
б) вживається для з’єднання частин складного речення ;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні ;
г) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх.
2. Позначте рядок, у якому всі прийменники складні :
а) поруч, з - за, з - попід, з - під ;
б) на, за, у, в, зі, до ;
в) край, коло, біля, без ;
г) під час, залежно від, з - над.
3. Позначте рядок, у якому всі прийменники складені :
а) кругом, крізь, поруч, про ;
б) залежно від, незважаючи на, під час ;
в) близько, всупереч, проти, у зв’язку.
Г) кінець, задля, коло, з, від.
4. Позначте рядок, у якому всі прийменники первинні :
а) круг, незважаючи на, з - під, до ;
б) за, над, навпроти, поряд, через ;
в) без, біля, у, в, для, до, над, під ;
г) через, з - за, край, коло.
5. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться разом :
а) на \ зустріч, в \ наслідок, за \ ради, по \ над ;
б) із \ за, з \ за, з \ поміж, під \ час ;
в) залежно \ від, на \ в \ коло, по \ під ;
г) з \ над, на \ зустріч, з \ поміж.
6. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо :
а) по \ над, в \ з \ довж, із \ за, по \ за ;
б) по \ біля, по \ між, на \ в \ круг ;
в) під \ час, залежно \ від, незважаючи \ на ;
г) залежно \ від, на \ в \ круг, з \ за, з \ межи.
7. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс :
а) по \ між, незважаючи \ на, по \ біля ;
б) з \ попід, на \ в \ круг, за \ для, по \ за ;
в) в \ наслідок, за \ ради, по \ над, з \ межи ;
г) із \ за, з \ над, з \ поміж, з \ за.
8. Позначте правильно записане речення :
а) Тече вода із - за гаю та попід горою.
Хлюпочуться качаточка поміж осокою.
(Т. Шевченко)
б) Тече вода із за гаю та попід горою.
Хлюпочуться качаточка поміж осокою.
(Т. Шевченко)
в) Тече вода із - за гаю та по - під горою.
Хлюпочуться качаточка по - між осокою.
(Т. Шевченко)
г) Тече вода із - за гаю та по під горою.
Хлюпочуться качаточка по - між осокою.
(Т. Шевченко)
9.
Сполучник – це службова частина мови, яка :
а) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх ;
б) вживається для з’єднання однорідних членів речення і частин складного речення ;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні ;
г) вносить різні додаткові відтінки значення в речення.
10. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні :
а) також, не тільки, а, але ;
б) або, чи, то, хоч, чи…чи ;
в) і, й, та( в значенні і), ні - ні, як - так ;
г) ні - ні, не то…не то, або…або, і.
11. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники протиставні :
а) зате, проте, однак.
Але ;
б) і, та ( в значенні але), ні - ні ;
в) або, чи, то, однак ;
г) хоч…хоч, чи…чи, але, зате.
12. Вкажіть рядок.
У якому всі сполучники розділові :
а) як - так, а й, зате, але ;
б) то…то, чи…чи, проте, також ;
в) або, чи, то, хоч, або…або ;
г) не то…не то, і, й, але, однак.
13. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники причинові :
а) аж, що й, бо, як, мов ;
б) бо, тому що, тим що, у зв’язку з тим що ;
в) ледве, щойно, тим що, дарма що ;
г) після того як, аби, щоб, наче.
14. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники часові :
а) тим що, як тільки, аж, що й ;
б) як, мов, наче, мовбито ;
в) що, як, ніби, дарма що ;
г) ледве, тільки, як, щойно, після того як.
15. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться окремо :
а) коли \ б \ то, ані \ ж, ні \ ж, мов \ би ;
б) тим \ часом \ як, але \ ж, так \ що, з \ тим \ щоб ;
в) тому \ що, за \ те, от \ же, що \ б ;
г) з \ тим \ щоб, мов \ би, ото \ ж, як \ би.
16. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться через дефіс :
а) що \ б, наче \ б \ то, як \ що, ніби \ то ; б) але \ ж, з \ тим \ щоб, не \ мов ;
в) ото \ ж, тако \ ж, себ \ то, або \ що ; г) тільки \ но, тому \ що, ніби \ то, якби \ но.
Вопрос Пж помогитевиправити помилки, поставити розділові знаки, вставити букви, звернути увагу на дієприслівникові, дієприкметникові звороти та поставити кому де потрібноУвесь Страс…ний тиждень треба ро…пису?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Українська мова и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Відповідь :
Увесь Страсний тиждень треба розписувати великодні яйця.
Для писанок брали тільки повні яйця, а щоб вони не псувалися, їх засушували поклавши в піч після випікання пасок.
Віск розтоплювався рівномірно покриваючи писанку і яйце всередині ставало твердим.
Яйця розписані на свята застосовували по різному : вони служили за валюту, їх дарували, ними обмінювалися, закопували під хату, коли ставили фундамент, їх клали в колиску, аби дитина добре спала і нічого лихого її не тревожило.
Після освячення писанки клали у воду, щоб дівчата вмивалися і були "красними як писанка".
Кожна господиня виготовляла до шестидесяти писанок!
Раніше для фарбування використовували вільху, морквяний чи буряковий сік, дубове листя та цибулиння.
Зараз же таких обрядів немає, бо яйця переважно фарбують штучними барвниками.
Пояснення : : ).