Українська мова | 5 - 9 классы
Перепишіть розставляючи пропущені
Їхав козак за Дунай сказав дівчино прощай.
.
СРОЧНОООООВправа 3?
СРОЧНООООО
Вправа 3.
Перепишіть, знімаючи риску у складних словах.
Складіть складне речення з будь - яким словом з уроку.
Напів / провідник, пів / коло, пів / місяця, пів / місяць, напів / автомат, напів / сон, пів / день, пів / дня, полу / мисок, полу / кіпок, напів / фабрикат, пів / острів.
Письмово?
Письмово.
Поставте подані іменники в родовому відмінку
однини і запишіть у дві колонки : а) із закінченням - у ( - ю) ; б) із
закінченням - а ( - я).
Асфальт, Амур, сніговик, Петербург, апельсин, дощ, прапор,
глід, мармур, ідеал, Миргород, острів, сторож, одяг, Дунай, Канів,
інвентар, обов’язок, велосипед, танець.
2. Перепишіть текст, розставляючи в ньому, де потрібно, розділові знаки та вписуючи пропущені літери?
2. Перепишіть текст, розставляючи в ньому, де потрібно, розділові знаки та вписуючи пропущені літери.
Виконайте завдання.
ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО СКЕЙТБОРДИНГ Назву скейтборд> ; з англійської дослiв - но перекладають як роликова лошка».
До спеціальної дошки кріпляться дві пари роли - кiв невеликого д аметру, що робить скейтборд не тільки спортивним інструментом, а й свое - рідним транспортним засобом для активного відпочинку.
Скейтбординг спочатку виник у середовищі серферiв iз Каліфорнії, які ви - гадали скейт для занять серф нгом на суші, коли на морі не було хвиль.
Першi скейтбор - ди нагадували дерев'яний ящик або звичайну лошку, до яких кріпилися колеса.
Скейтбординг як спорт i вид активного відпочинку породив свій окремий пiджанр у музиці - скейтпанк.
Як проф.
Ес. онали так і любителі в скейтборд игу прагнуть оволодіти технiкою виконан.
Я найрізноманітніших трюків на скейті.
Під час катання людина відчуває прилив адреналіну появу позитивних емоцій по - кращення фізичної форми координация рухів а також поліпшення концентрації та уваги (3 довідника).
А. Пiдкресліть однорідні члени речення відповідно до синтаксичноï ролі.
Даю 80 балов .
Вставним словом ускладненно речення (розділові знаки пропущені) 1 спи моя дитина золота спи моя тривого кароока?
Вставним словом ускладненно речення (розділові знаки пропущені) 1 спи моя дитина золота спи моя тривого кароока.
2 Так я вільний маю бистрі думи - чарівниці.
3 Парубок плутаючись в догадках повернув назад додому.
4 Може мати журяться що нема з ним Василбка?
Перепишіть речення, записуючи числівники словами?
Перепишіть речення, записуючи числівники словами.
Зробіть морфологічний розбір обох числівників.
Для виготовлення 1 чайної ложки меду працює 12 бджіл протягом всього життя.
ТЕРМІНОВОПунктуаційну помилку допущено в рядкуа) - Старий, не ображаючись, мовив поет, - ти нічого не розумієш?
ТЕРМІНОВО
Пунктуаційну помилку допущено в рядку
а) - Старий, не ображаючись, мовив поет, - ти нічого не розумієш.
Така гілочка не вміститься й у поему.
Б) - Людина повинна бути оригінальною, сказав інженер.
Якщо в тебе немає оригінальності, то ти повинен хоча б вигадати її.
Наприклад, я вигадав для вас оце вікно.
Що далі?
В) - А далі ми питимемо чорну каву, - сказав
лікар.
Г) - 3 медичним спиртом, додав Отава.
Д) - По - моєму, у тебе було тяжке дитинство, незлобиво сказав лікар і додав : Чорним гумором, як правило, страждають люди, у яких було тяжке дитинство.
Кличний відмінок правильно утворено від усіх іменників рядка А) душе, Наталю, Олеже, Ілле Б) козаче, татку, Євгене, Сергіє В) дівчино, Батьківщино, пташко, Машо Г) колего, пане, Олю, красунюСРОЧНО?
Кличний відмінок правильно утворено від усіх іменників рядка А) душе, Наталю, Олеже, Ілле Б) козаче, татку, Євгене, Сергіє В) дівчино, Батьківщино, пташко, Машо Г) колего, пане, Олю, красуню
СРОЧНО.
10. Перепишіть речення, розкриваючи дужки?
10. Перепишіть речення, розкриваючи дужки.
Зробіть
синтаксичний розбір речень ( граматична основа).
1. Хвил…ю з…леною здіймаються не / величкі трави навесні.
2. Буйний хміль обплітав не / стару та вже зів’ялу грушу.
3. До річки доносився не / голосний спів птаха.
4. Груша цвіла рясно і її пахощі були не / повторні.
5. Кінь, здається, був не / старий, а ще досить молодий та
жвавий.
Даю 80 пунктов
СРОЧНО ПРОШУ только без ваших двщввлвзузвлчщвзущвдвд .
Перепишіть, уставляючи пропущені літери в закінченнях прикметників та іменників?
Перепишіть, уставляючи пропущені літери в закінченнях прикметників та іменників.
Визначити рід.
Число, відмінок прикметників Як не любити утоми цілющ.
Ї після гаряч.
Ї гри, поклику птаха над темн.
Ю пущ.
Ю, рідних пісень з - за гори?
Гаряч.
Ю земною барвою горить на сонці ячмінь.
Споко.
М, мирною жнив'яною тиш.
Ю повівало з навколишніх ланів.
Чисте повітря було напоєне терпкою вранішн.
Ю свіжістю.
.
К цьому тексту треба буде зробитиА?
К цьому тексту треба буде зробити
А.
Вiдновİть текст, переставивши речення в правильній послідовності.
Б. Доберіть заголовок.
В. Запишіть відновлений текст iз заголовком, уставивши, де потрібно, пропущені букви й знаки.
.
Вы открыли страницу вопроса Перепишіть розставляючи пропущеніЇхав козак за Дунай сказав дівчино прощай?. Он относится к категории Українська мова. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Українська мова, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Ответ :
Їхав козак за Дунай, сказав : "Дівчино, прощай!
".
Ответ : Їхав козак за Дунай, сказав : "Дівчино, прощай!
"
« Спасибі, бабусю», - мовила тихенько і поклонилася.