Українська мова | 10 - 11 классы
Укажіть речення, у якому НЕ потрібно розділовий знак при збігові сполучників
А) Надто добре він знав пущу, знав, що_ хоч скільки кружляй по ній, рано чи пізно викине вона тебе, і опинившись ти так, звідки починав мандри.
Б) Він ( Микола ) глянув на той камінь.
Де вона стояла, і знов неначе побачив той гнучкий стан, те гарне, хоч_ запалене на сонці обличчя.
В) Верхів'ями дерев сичав вітер, а_ коли густа темрява оповила ліс, почав сіяти дощ.
Г) Хто б не був і де б не жив, - той_ хто перечитає " Кобзаря " , вже не може уявити своєї долі без Шевченка.
Через дефіс пишуть всі займенники рядкаА хто / сь, де / який, аби / чий, котрий / сьБ аби / що, де / кого, котрого / сь, що / сьВ казна / хто, будь / кого, що / небудь, хтозна / скількиГ аби / в / ког?
Через дефіс пишуть всі займенники рядка
А хто / сь, де / який, аби / чий, котрий / сь
Б аби / що, де / кого, котрого / сь, що / сь
В казна / хто, будь / кого, що / небудь, хтозна / скільки
Г аби / в / кого, де / в / кого, хтозна / до / якого, аби / з / ким .
Прочитайте виразно текст?
Прочитайте виразно текст.
Дайте назву, визначте стиль мовлення.
Культура спілкування починається з поваги до мови кожного народу.
А вона, може поважати інших людей той, хто не шанує людину в собі (1.
Дзюба).
У свою чергу, неможлива без свідомого ставлення до рідної мови.
СРОЧНО?
СРОЧНО!
Записати речення, розставити розділові знаки, де потрібно.
Підкреслити граматичні основи та члени речення, якими ускладнене.
До складних речень зробити схеми, зазначити вид.
1. Я вірю добро і краса житимуть вічно.
2. Безперечно жити то любити кожен подих сповнений мрiй та надiй.
3. Моя печаль я приторнуся до тебе серцем і небесами плечима пагорбів рiдних i доріг поясами.
4. I не треба долі дорікати бо всіх не може обігріть вона.
5. У гаю сичi перекликались ясен раз у раз скрипів.
9. Удоскональ текст, додаючи прикметники?
9. Удоскональ текст, додаючи прикметники.
Визнач відмінки прикметників.
У полі розквітли маки.
Здалеку вони схожі на полум'я.
Поле неначе килим.
Гарно, коли зацвітає мак!
І виконайте його : Виберіть один із варіантів домашнього завдання 495?
І виконайте його : Виберіть один із варіантів домашнього завдання 495.
Виберіть один із текстів.
Проаналізуйте ситуацію.
Назвіть проблему.
Запишіть свій план розв’язання її.
I. Даремно я хвилювався.
Песик одужав дуже швидко.
Однак постала iнша серйозна проблема : ми ж не знали, звідки він узявся, хто був його господарем.
Чи можна залишити його в себе?
А що, як мої батьки не захочуть тримати собаку?
(Б. Шефер).
ІІ. На перерві я притьмом вискочила надвір, хотіла побути сама.
Але Монiка наздогнала мене.
- що з тобою?
- вона здавалася ображеною.
- Захворіла чи, може, щось загубила?
Посварилася з батьками?
Не сумуй!
Усе владнається!
- Пальцем в небо, - урвала я товаришку, бо інакше вона не замовкла б довіку.
Має таку ваду надто багато говорить.
Надто багато.
І не вміє зберігати таємниць (Б.
Шефер).
- .
Позначте рядок, у якому всі слова є займенниками?
Позначте рядок, у якому всі слова є займенниками.
А) Іхній, самий, такий ;
Б) кожний, інакший, ви ;
В) щось, вона, нема ;
Т) начебто, той, свій.
.
Помогите пожалуйста Очень Срочно Хто ти є?
Помогите пожалуйста Очень Срочно Хто ти є?
. Якби ж то вона знала.
Звичайно, вона - Софія Амундсен, але хто це?
Вона не може відповісти.
Цього вона ще по - справжньому не збаг - нула.
Софію ніколи не задовольняла її зовнішність.
Вона часто чула, що в неї гарні мигдалеві очі, але тільки й того, бо ніс у неї був замалий, а рот трохи завеликий.
Найбільше їй не подобалося гладке волосся, яке неможливо було укласти в зачіску.
Ті волоссю не допомагали ані лак, ані гель.
Чи не смішно, що вона не може розповісти, хто вона така?
І чи не абсурдно, що ніяк не може визначити, яка ж у неї зовнішність?
Дали ій ту зовнішність батьки.
Добре, що такі думки лише зрідка спливали в її свідомості.
Можливо, вона й може вибирати собі друзів, але годі вибирати саму себе.
(За Ю.
Гордером).
2. Випишіть дієслова, що мають нетипові форми відмінювання.
Запишіть особові форми цих дієслів в однині та множині.
Даю 30 балов.
Запишіть речення, розставте розділові знаки, перевірте правильність розстановки розділових знаків?
Запишіть речення, розставте розділові знаки, перевірте правильність розстановки розділових знаків.
Укажіть групу вставних конструкцій.
1. Здавалося непогода хоче додати до мого настрою ще й свою частку осіннього суму.
2. Звiсно я не тішив себе надією вийти з сутички ЖИВИМ 3.
Ти може спиш зараз тобі байдуже що я тут мучусь 4.
Повітря було таке чисте й легке що здається груди не втягали його а само воно лилось у груди.
.
Звертання є в реченні (розділові знаки пропущено)А) Він здається все знав все пережив все передумав?
Звертання є в реченні (розділові знаки пропущено)
А) Він здається все знав все пережив все передумав.
Б) О рідне слово хто без тебе я.
В) Мова - це великий дар природи.
Г) Ольга і Олена визбирували на городі картоплю.
.
Укажіть речення, у якому НЕ потрібен розділовий знак при збігові сполучників : А?
Укажіть речення, у якому НЕ потрібен розділовий знак при збігові сполучників : А.
У цей час мати вже не знала колишніх злиднів, бо - хоч від старшого сина вона ще й не мала допомоги, зате Андрій тепер кожного місяця приносив їй той чи інший заробіток (М.
Хвильовий).
Б. Кашляв він так довго й гучно, що - скільки ми не старалися, ніхто не міг його як слід передражнити (0 Довженко).
В. Секретар сидів через стіну, і.
Щоб його покликати, досить було постукати кулаком у стіну, аби просто зайти у його кімнатку (Г.
Тютюнник).
Г. Надто добре він знав ту пущу, знав, що_хоч скільки кружляй по ній, рано чи пізно викине вона тебе, опинишся ти там, звідки починав мандри (П.
Загребельний).
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Укажіть речення, у якому НЕ потрібно розділовий знак при збігові сполучниківА) Надто добре він знав пущу, знав, що_ хоч скільки кружляй по ній, рано чи пізно викине вона тебе, і опинившись ти так, зві?. Вопрос соответствует категории Українська мова и уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
Укажіть речення, у якому НЕ потрібно ставити розділовий знак при збігові сполучників :
Б.
Він (Микола) глянув на той камінь, де вона стояла, і знов неначе побачив той гнучкий стан, те гарне, хоч запалене на сонці, обличчя.
В. Верхів'ями дерев сичав вітер, а коли густа темрява оповила ліс, почав сіяти дощ.